一个古今中外名人勤学好问的格言
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发布时间:2024-10-01 05:38
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时间:2024-11-03 16:11
1.天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有,不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成,天才多半由于细心 养成。
——郭沫若,诗人、历史学家
2.不经过本身的努力,就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。
——鲁津,前苏联数学家
3.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。
——华罗庚,数学家
4.勤勉,不浪费时间;每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。
——富兰克林,美国*家、科学家
5.天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生,美国发明家
6.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却
只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。
——朱熹,宋朝哲学家
7.读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。
——薛宣,明朝理学家
8.学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
——谢觉哉,*家
9.要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。
——吴晗,史学家
世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边,各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力,日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
①山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>)
②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>)
③青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。(王安石<江上>)
④年年送客横塘路,细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>)
⑤劝君不用镌顽石,路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七)
⑥清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧<清明>)
⑦身为野老已无责,路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>)
⑧云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>)
⑨路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。(王维<老将行>)
⑩路攀分寸不可上,失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>)
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 作者: 屈原
白日莫闲过,青春不再来。 作者: 林宽
白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? 作者: 俞良弼
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 作者: 雷锋
青年是*的柱石。青年是*果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 作者: 宋庆龄
……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 作者: 赫尔岑
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 作者: 罗素
青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 作者: 贝弗里奇
青年是我们的未来,是我们的希望。 作者: 斯大林
在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。 作者: 奥斯特洛夫斯基
斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 作者: 茅盾
青春虚度无所成,白首衔悲补何及! 作者: 权德舆
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 作者: 于谦
……在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 作者: 孟德斯鸠
人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 作者: 但丁
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 作者: 刘备
不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 作者: 张衡
土扶可城墙,积德为厚地。 作者: 李白
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
1.百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 作者: 屈原
2.白日莫闲过,青春不再来。 作者: 林宽
白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? 作者: 俞良弼
3.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 作者: 雷锋
4.青年是*的柱石。青年是*果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 作者: 宋庆龄
5.一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 作者: 赫尔岑
6.青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 作者: 罗素
7.青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 作者: 贝弗里奇
8.青年是我们的未来,是我们的希望。 作者: 斯大林
9.在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。 作者: 奥斯特洛夫斯基
10.斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 作者: 茅盾
11.青春虚度无所成,白首衔悲补何及! 作者: 权德舆
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 作者: 于谦
12.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 作者: 孟德斯鸠
13.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 作者: 但丁
14.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 作者: 刘备
15.不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 作者: 张衡
16.土扶可城墙,积德为厚地。 作者: 李白
17.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 作者: 神涵光
18.世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
19.走自己的路让别人去说吧——但丁
20.大路无边,各走一边——俗语
21.书山有路勤为径——古诗
22.路遥知马力,日久见人心——谚语
23.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。--韩愈
天下无难事,只怕有心人,天下无易事,只怕粗心人。--袁枚
天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙良训,一分辛苦一才。--华罗庚
虽有卓越的才能,而无一心不断勤勉,百折不回的忍耐,亦不能立身于世间。--亚力山大
我所完成的任何科学工作,都是通过长期的考虑,忍耐和勤奋得来的。--达尔文
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。--爱迪生
对于搞科学的人,勤奋就是成功之母。--茅以升
书山有路勤为径,
读罢《老子》,
又读《孔子》,
圣人都是我知己。
学海无涯苦作舟,
一波未平,
一波又起,
汹涌澎湃千万里。
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时间:2024-11-03 16:12
1.天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有,不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成,天才多半由于细心 养成。
——郭沫若,诗人、历史学家
2.不经过本身的努力,就永远达不到自己的目的。任何外来的帮助也不能代替本身的努力。
——鲁津,前苏联数学家
3.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。
——华罗庚,数学家
4.勤勉,不浪费时间;每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。
——富兰克林,美国*家、科学家
5.天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生,美国发明家
6.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却
只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。
——朱熹,宋朝哲学家
7.读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。
——薛宣,明朝理学家
8.学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
——谢觉哉,*家
9.要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。
——吴晗,史学家
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时间:2024-11-03 16:12
one is never too old to learn
活到老学到老
a man woho neglects his studies in youth will regret it in later years.
少壮不努力老大徒伤悲
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时间:2024-11-03 16:13
love me,love my dog.爱屋及乌