初中数学相交线与平行线知识小结
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发布时间:2024-09-26 17:10
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时间:2024-10-26 11:36
上一节课的内容我们进行了一些补充和完善。
知识的积累是逐步积累,日积月累,终会有所收获。
1.对顶角
定义:有一个公共顶点,且一个角的两条边是另一个角两条边的反向延长线,那么这两个角就叫做对顶角。
性质:对顶角相等。
几点说明:
a.判断是否为对顶角,两个要素,是否有公共顶点,一个角的两条边是否为另一个角两条边的反向延长线。
b.对顶角是成对出现的。
c.两条直线相交所成的四个角中,有两对对顶角。
d.如果两个角互为对顶角,则他们一定相等,但是如果两个角相等,他们不一定互为对顶角。
2.邻补角
定义:两个角有一条公共边,且他们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角。
几点说明:
a.判断两个角是不是邻补角,关键是看这两个角的两条边,其中一边是公共边,它们的另一边互为反向延长线。
b.邻补角是成对出现的,是具有特殊位置关系的互补的两个角。
c.两条直线相交所成的四个角中,有四对邻补角。
d.邻补角与补角是两个不同的概念。互补的两个角,只要两角相加之和为180度即可,没有位置上的关系;邻补角是不仅要两个角相加之和为180度,而且还要有公共边。
3.同位角
定义:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角。
几点说明:
同位角的特征:
1.在截线的同旁;
2.在被截两直线的同方向;
3.同位角通常是成对出现的。
小窍门:平面内的n(n大于等于3)条直线相交,可得同位角最少有2(n-1)(n-2)对。
4.内错角
定义:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角。
几点说明:
内错角的截取特点有以下3点:
1、在截线的两旁;
2、被截直线内部;
3、内错角截取图呈“z”型或“N”。
5.同旁内角
定义:两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截线之内的两角,叫做同旁内角。同旁内角,“同旁”指在第三条直线的同侧;“内”指在被截两条直线之间。
性质:两直线平行,同旁内角互补。同旁内角互补,两直线平行。
几点说明:
1.在截线的同一侧;
2.夹在被截两直线之间;
3.同旁内角截取图呈“U”型。
应用
平行线的性质:两直线平行,同位角相等。
两直线平行,内错角相等。
两直线平行,同旁内角互补
平行线的判定:同位角相等,两直线平行。
内错角相等,两直线平行。
同旁内角互补,两直线平行。
注意区别
同位角、内错角、同旁内角是在两条直线被第三条直线所截时形成的,(常说成三线八角)。
1、同位角的特征。如图,∠1_与∠5为同位角。分析它们的特点:都在两条直线a、b的上方,且都在截线c的右侧。由此得到同位角特征:两条直线被第三条直线所截时,都在两条直线的同一方向,且在截线的同侧的两个角互为同位角。如图中∠4与∠6,∠2与∠8,∠3与∠7具有此特点。
2、内错角的特征。如图,∠2与∠6为内错角,分析它们的特点:夹在两条直线a、b的内部,且在截线c的左右两侧,由此得到内错角的特征:两条直线被第三条直线所截时,夹在两条直线的内部,且在截线两侧的两个角互为内错角。如图中:∠3与∠5具有此特点,也是一对内错角。
3、同旁内角的特征。如图,∠2与∠5为同旁内角,分析它们的特点:夹在直线a、b的内部,且在截线c的同一侧。由此得到同旁内角的特征:两条直线被第三条直线所截时,夹在两条直线的内部,且在截线同侧的两个角互为同旁内角。如图中:∠3与∠6有此特点,是一对同旁内角。
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