《新教师法》修订稿的“两大意义”
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发布时间:2024-09-26 23:27
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热心网友
时间:2024-10-04 17:24
11月29日,教育部发布了一篇关于《新教师法》(征求意见稿)的公告,对外公开征求意见,引起了网友们的广泛关注。总的来说,《教师法》是一部保护教师权益的法律,对于这样一部法律,老师们还是非常期待的。《教师法》修订稿的积极意义在以下两个方面:
1、进一步提高了《教师法》的法律地位,保障了教师的权益和待遇。本次《教师法》修订,从权利和义务、聘任和考核、培养和培训、保障和待遇、奖惩和申述等多个方面对教师权益进行了保障,进一步加强了《教师法》的执行力度,提高了《教师法》的法律地位。
2、全面提高教师队伍的“思想政治素质”和“师德师风建设”。随着社会上对教师“师德师风”要求进一步提高,全面提高教师的“思想政治素质”和“师德师风建设”也成为当前教师队伍建设的首要任务。
热心网友
时间:2024-10-04 17:23
11月29日,教育部发布了一篇关于《新教师法》(征求意见稿)的公告,对外公开征求意见,引起了网友们的广泛关注。总的来说,《教师法》是一部保护教师权益的法律,对于这样一部法律,老师们还是非常期待的。《教师法》修订稿的积极意义在以下两个方面:
1、进一步提高了《教师法》的法律地位,保障了教师的权益和待遇。本次《教师法》修订,从权利和义务、聘任和考核、培养和培训、保障和待遇、奖惩和申述等多个方面对教师权益进行了保障,进一步加强了《教师法》的执行力度,提高了《教师法》的法律地位。
2、全面提高教师队伍的“思想政治素质”和“师德师风建设”。随着社会上对教师“师德师风”要求进一步提高,全面提高教师的“思想政治素质”和“师德师风建设”也成为当前教师队伍建设的首要任务。