科学家傅鹰的精神

傅鹰（1902~1979），字肖鸿，福建福州人，出生于北京。著名的物理化学家、化学教育家，中国胶体科学的主要奠基人。傅鹰是勤勤恳恳、顽强奋斗，为科学和教育事业奉献一生的伟大爱国者。傅鹰的渊博学识、高尚品德、求实作风和爱国精神，永远为人们颂扬与景仰。

尽管经历风雨，傅鹰始终坚持，他的贡献和精神深深影响了中国的胶体科学和教育界。他的知识和工作精神，使他成为了一位深受尊敬的大科学家，为新中国胶体科学的发展奠定了坚实的基础。

傅鹰重视实验教育，倡导理论与实践结合，反对轻视实验。他认为实验是科学的基石，通过翔实的数据培养学生的实事求是精神。他亲自指导实验，严格要求学生对待实验的态度，使实验教育蔚然成风。他把培养学生热爱祖国和发展科学作为教育目标，通过化学教学，激发学生的爱国热情和献身精神，如讲解元素锑和稀土元素时，...

傅鹰，物理化学家和化学教育家。中国胶体科学的主要奠基人。他献身科学和教育事业长达半个多世纪，对发展表面化学基础理论和培养化学人才做出了贡献。他倡导在高等院校开展科学研究，创建了我国胶体化学第一个教研室，并培养了第一批研究生。他襟怀坦荡，为人刚正不阿，是一位忠贞不渝的爱国者，党和人民的...

傅鹰认为：“科学研究是扩大科学领域的努力。它的目的是推广一门科学的理论及实用范围，它的一个必须的而不是充分的标准是有创造性。”他认为有些领导人一时“不明了化学研究是什么”的情况，“在不久的将来自然会改正”；而对于把科学研究“当作一种时髦的东西而滥竽充数”的毛病，则应当“立时必须...

经过艰难的斗争，1950年8月，他们离开美国，回到新生的中国，受到人民政府的热烈欢迎。回到北京后，傅鹰投身社会主义建设，先后在北大、清华和北京石油学院任教，直至生命的最后。他的妻子张锦也一同贡献于教育事业，他们夫妇的辛勤付出在燕园持续了25年，成为了“美国两次都留不住的科学家”的生动写照。

傅鹰，这位杰出的科学家，于1902年1月19日诞生在北京，开始了他的人生历程。在青少年时期，他展现了对化学的浓厚兴趣，于1919年进入燕京大学化学系学习，开始了他的学术生涯。1922年至1928年，傅鹰远渡重洋，赴美国密执安大学化学系深造，期间获得了科学博士学位，为他的学术成就奠定了坚实的基础。回国后...

1、詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观...

陈景润：（1933—1996），著名数学家，中国科学院院士，中科院数学研究所教授、一级研究员。数论研究是挑战人类智力的极限，而哥德巴赫猜想是挑战数论领域250年智力极限的总和。陈景润投入了他全部的生命致力于解析数论方面的研究，他饮誉国际数学界的代表作是他对哥德巴赫猜想的研究。1966年，他证明了“1＋2...

是说物理化学科学家傅鹰吗？？他说过的话如下：一种科学的历史是那门科学最宝贵的一部分。科学只给我们知识，而历史却给我们智慧。科学研究是扩大科学领域的努力。它的目的是推广一门科学的理论及实用范围，它的一个必须的而不是充分的标准是有创造性。