二年级合作作文
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发布时间：2024-09-26 10:34
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时间：2024-11-08 06:21
在一个阳光明媚的下午，小明和小华坐在教室的角落里，他们面前摆着一盒五彩斑斓的积木。今天，老师布置了一个特别的任务——两人合作，用积木搭建一个美丽的城堡。
小明兴奋地抓起一块蓝色的积木，说：“看，这块可以做城堡的护城河！”小华点点头，笑着回应：“对，那我来搭城堡的大门吧！”说着，她挑了一块红色的积木，小心翼翼地放在蓝色积木旁边，仿佛在为城堡绘制第一笔色彩。
他们没有争抢积木，也没有急着指挥对方，而是像两只小蜜蜂一样，围绕着共同的目标忙碌着。小明负责构建城堡的主体结构，他用大块的积木堆砌成坚固的城墙，而小华则专注于细节，用小巧的积木装饰窗户、门廊，还用金色的积木做成了尖尖的塔顶，在阳光下闪闪发光。
过程中，他们不时地交流想法。“我觉得这里应该加一座桥，让小人偶可以走进城堡。”小华提议道。小明想了想，立刻赞同：“好主意！我来搭桥，你找些小人偶准备迎接客人吧！”于是，小桥横跨护城河，小人偶们也有了自己的位置，有的站在桥头，有的在城堡门口挥手，整个场景生动有趣。
时间悄悄流逝，城堡在他们的共同努力下渐渐成型。每当完成一个小部分，他们都会相视一笑，那份默契与喜悦在心中悄悄生长。最终，一座雄伟又不失温馨的城堡展现在眼前，周围还点缀着小花园和玩耍的小动物，宛如一个梦幻的世界。
“哇，太棒了！”小明和小华异口同声地说，眼中闪烁着成就感的光芒。他们相互击掌，庆祝这次成功的合作。通过这次活动，他们不仅享受到了创造的乐趣，更学会了如何倾听对方的想法，怎样协作解决问题。
放学铃声响起，小明和小华依依不舍地收拾好积木。他们知道，这座小小的积木城堡，不仅是今天下午的成果，更是他们友谊和团队合作精神的美好见证。在回家的路上，他们心里都默默期待着下一次的合作，因为在一起，总能创造出更多的可能。
