策划人必备的20个传播学理论
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发布时间:2024-09-26 03:21
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广告的核心,即商业传播,旨在传递信息,影响人们观点,进而驱动行为改变。传播学理论在广告策略制定和执行中起着关键作用,以下是20个重要的理论概览:
议程设置:媒体通过报道选择,影响公众关注焦点,商业活动如双11便是典型例子。
沉默的螺旋:人们在舆论压力下,可能选择沉默,导致意见两极分化,如赵高的“指鹿为马”现象。
知识沟假说:信息传播加剧社会经济地位的差距,如同学聚会中能力差异的形成。
把关人理论:信息在传播过程中需要筛选,如“大跃进”时期的新闻把关。
主我客我:传播塑造个人的社会形象,如男性在经济和期望压力下的角色转变。
魔弹论:强调媒介的直接影响力,如核辐射时期的信息恐慌。
信息茧房:算法个性化推送,可能导致信息视野狭窄,如抖音的内容推荐。
六度分隔理论:人际关系的弱纽带,如通过人脉链接到知名人士。
刻板印象:固定化的观念对判断的影响,如对特定人群的刻板印象。
基模理论:个人信息处理的模式,如产品定位与消费者认知。
这些理论展示了传播的力量与复杂性,以及如何在商业和信息社会中影响个体行为和观点。
策划人必备的20个传播学理论
六度分隔理论:人际关系的弱纽带,如通过人脉链接到知名人士。 刻板印象:固定化的观念对判断的影响,如对特定人群的刻板印象。 基模理论:个人信息处理的模式,如产品定位与消费者认知。 这些理论展示了传播的力量与复杂性,以及如何在商业和信息社会中影响个体行为和观点。
传播与策划专业主要学什么 具体课程有哪些
传播与策划专业学哪些课程 传播与策划专业学习的课程有新闻传播学基础、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、视频录制与制作、短片创作、微电影编导、纪录片编导、影视摄像、影视剪辑、影视包装、商业摄影、数字图片处理、新闻采访与写作、数字视频调色、三维影视包装、新媒体营销策划、媒体传播基础、视听语...
广告人必备的10个传播学原理!【建议收藏】
沉默的螺旋理论揭示了舆论动态,商家需通过KOL引导积极情绪,而消费者需要保持理性的判断,品牌方不能忽视沉默的大多数,倾听消费者的声音(沉默的螺旋)。舆论弱传播定律,如弱定理和情感定律,影响着品牌与消费者的互动。情感共鸣能创造奇迹,如鸿星尔克的捐款行动,同时,轻规则的传播策略,如瑞幸的流行语...
传播学课程有哪些
二、传播理论 传播理论是传播学课程的核心内容之一。这一部分会介绍各种传播理论,包括经典理论如拉斯韦尔5W模式、施拉姆的信息选择理论,以及现代理论如媒介生态系统理论、媒介融合理论等。这些理论为学生提供了理解传播现象和传播过程的理论框架。三、传播媒介 传播媒介是传播学课程的又一重要部分。这一部分...
活动传播学名词
人的心理和意识在活动中形成,通过游戏、学习和劳动等基本活动形式,人在认识世界和塑造个性中起主导作用。青少年阶段,活动对心理发展至关重要,因为教育是通过有目的的活动来实现的。活动策划包含三个层面:战略规划、创意方案和运行计划,如筹备工作涉及团队、项目管理、资源调度等复杂环节。活动执行强调将...
有哪些事业单位招传播学
事业单位招传播学的有:1. 媒体机构 传播学涉及新闻传播、广告传媒等领域,因此许多事业单位中的媒体机构会招聘传播学专业人才。这些单位包括电视台、广播电台、报社、杂志社等,传播学专业毕业生可以从事新闻采编、广告策划、公关宣传等工作。2. 宣传部门 各级政府机构的宣传部门是传播学专业毕业生的另一个...
求问国内知名的品牌专家!!!
人小鬼大,68年出生。叶茂中极大化地利用了中国策划人自我推广的一类模式,广泛发表案例,出版案例专著,如《圣象策划记实》,《劲王野战饮料策划记实》等。与崔秀芝强调的“无声策划”恰恰相反,还是在延续着制造明星式的自我宣传路子。与其他策划人人好发表言论与观点不同,叶茂中显然不是个理论的创造者,更主要是应用与阐释...
做编辑要准备的事
作者们往往自视才高八斗,你个小编辑如意气用事针尖麦芒吵起来,后果肯定是鸡飞蛋打不欢而散。 三、学会赞美。俗话说“良言一句三冬暖”,成功学上有一句很有名的话是“赞美使人进步”。人们都不拒绝好话,与别人打交道时,要善于发现别人的优点,不吝赞美。尤其是作者们十年磨一剑,辛辛苦苦好不容易写就一部书稿,...
传播学在营销策划的应用
营销策划的目的是使消费者了解某产品、接受某产品进而购买某产品,最佳目的是培养消费者的忠诚度。传播学在营销策划中可以给予的理论支持是传播渠道要通畅,说服技巧、方法、方式的运用,还有就是受众心理的考量,在营销中就是消费者心理的考虑。在传播学应用到营销策划中,这既个部分值得关注。还有广告学和...
传播学: 自我传播, 人际传播, 群体传播, 议程设置, 沉默的螺旋, 集合...
人际传播的形式可以是两个人面对面的直接传播,也可以是以媒体为中介的间接传播。前者主要以语言表达信息,或用表情、姿势来强化、补充、修正语言的不足,它可以使传者与受者直接沟通,及时反馈信息,并共聚一堂,促膝交流,产生亲切感,从而增强传播的效果。后者使用的媒体主要有电话、交互电视、计算机网络...