发布网友 发布时间:2024-09-26 02:58
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热心网友 时间:2024-09-29 13:37
山东省烟台第二中学的同学们:
在“张敏之教学楼”剪彩仪式上,我,丁肇中博士,与你们分享了我在科学探索中的个人经历。我深受父母讲述的张敏之先生故事以及母亲在贵校学习经历的影响,这些都深深烙印在我的心中。
自然科学,特别是物理、天文等领域,是建立在实验基础上的。理论若无法通过实验验证,无论多么逻辑严谨,都缺乏实际意义。实验与理论的互动推动科学进步,通过精确实验与理论预测的对比,催生新的理论,而这些新理论又需接受新的实验挑战。因此,科学家必须深刻理解理论与实验的结合。
回顾我的中学时期,虽然成绩平平,但母亲的宽容和支持,以及家庭中科学家的故事,激发了我成为科学家的决心。我对历史、数学、化学和生物充满兴趣,而对其他科目则较为一般。特别是对牛顿定律F=ma的理解,我曾经历长时间的困惑。
中学教育为我成为物理学家打下了坚实的基础。我从中学毕业,进入美国密西根大学,最终在物理和数学领域获得了博士学位,并在1976年荣获诺贝尔物理学奖。这些成就源于我在中学时期获得的扎实教育和勇于质疑的精神。
我通过四个故事讲述了我参与的物理学发展历程。例如,关于电子大小的测量实验,它揭示了我们不应盲目依赖专家观点,而应保持独立思考。新夸克的发现则强调了坚持自我信念的重要性,即使在面对巨大挑战时也应勇往直前。
如今,学校在科技设施、师资力量和教育理念上都有显著提升,为培养具有创新精神和实践能力的学生奠定了坚实基础。烟台二中以素质教育为核心,注重学生的全面发展,已培养出众多杰出人才,赢得了国内外的赞誉。
再次感谢你们,愿你们在烟台二中继续追求知识,保持好奇心,勇攀科学高峰!
山东省烟台第二中学,开创绵远,历史悠长,始建于1866年,经历了清朝晚期,中华民国,中华人民共和国几个历史时期。学校位于风景秀丽的毓璜顶南麓,占地面积44083平方米,建筑面积40000多平方米,在校学生4100人。校园绿荫翠盖,静谧优雅。科技实验设施超过部颁一类标准。学校科技馆、电教中心、校园网、劳技培训中心、大型珍稀动物标本室等省内领先。2001年又建成6600平方米的现代化体育馆、400米标准塑胶跑道操场、2400平方米的室内运动场。图书馆藏书10万余册。