问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

山西大学继续教育学院发展目标

发布网友 发布时间:2024-09-30 12:55

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2024-10-15 23:45

山西大学继续教育学院在“十一五”期间设定了一系列发展目标,旨在推动学院的特色办学和综合发展。


人才培养方面,学院致力于更新观念,培养以“德智”为核心,具备高综合素质和应用技能的“双证”人才,追求教育观念、教学质量、学术研究和科学管理的卓越。


*业余学历教育方面,学院计划扩大招生规模,调整办学形式,设立“业余教育学院”,并与重点大学合作提供本科业余教育,目标招生500人。


全日制*学历教育方面,学院保持适度增长,脱产招生数量控制在500-800人,重点发展具有社会实用价值的职业技能课程。


高等职业技术教育上,学院寻求与优质中等专业学校合作,扩大职业教育影响力,重点发展旅游与酒店管理等专业。


非学历教育方面,学院挖掘潜力,合作开展培训项目,计划培训10000人次,提升专业技能教育的规模。


在高等自学考试工作上,学院强化管理,提升服务质量,增设新专业并加强与其他高等教育形式的对接。


专业和学科建设上,学院注重市场需求,优化专业结构,构建500人的专兼职教师队伍,加强传统优势专业和精品课程建设,以及硕士点的创建和师资力量的培养。


综合办学效益方面,学院充分利用资源,提升社会效益,追求经济效益,为学校整体发展提供资金保障,力争完成学校下达的效益指标。


扩展资料

山西大学继续教育学院前身为原*教育学院,为了适应社会经济和终身教育的发展要求,山西大学继续教育学院抢抓继续教育的发展机遇,充分利用学校的各种资源优势,积极拓展办学途径,坚持科学发展观,多层次、高质量、高效益地开展继续教育,为山西地方经济社会的发展培养更多急需的应用型人才。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
如何分别真金和仿金首饰 怎样区分真金和仿金首饰呢 小学生新年晚会主持人的串词!!(不要太多)急 大大后天就需要了!!!_百度... 周年晚会策划公司 奥格瑞玛传送门大厅在哪 奥格瑞玛传送门大厅怎么走 锻炼颈椎的几个动作 水多久能结冰 冰能在多长时间内形成 请问水低于0度会结冰吗? 如何防止脱发严重 嘴唇上有黑印用蜜蜡和棉线去除了胡须 开水煮擀面皮还是冷水煮 手擀面条冷水煮还是开水煮 圆通快递500414188969到哪里了 560341566768圆通快递到哪了 运气不好戴什么最旺女龙 柚子籽泡水擦脸要洗掉吗 计算机等级证书需不需要一级一级的考?还有这个有什么用? 运势不好戴什么能改变 运势不好可以戴什么 电脑摄像头方向倒了怎么恢复啊? 镇原录取分数线什么时候出来 庆阳高中录取线多少 熊猫和熊的区别是什么 手机调查报告 如何评价画师花噎菜的给《第五人格》画的原画疑似被游戏《 ...的北面有2个人,南面有3个人,西面有4个人,东面有3个人。一共多_百度... ...的北面有3人,南面有5人,西面有2人,东面有4人,一共多少名同学?_百度... 谁帮我找出这情侣头像的另一半 谢谢~~ 谢谢~~ 谁能帮我找到这个头像的另一半,谢谢! 求好心的大哥大姐们帮我找这个头像的另一半,谢谢了。 帮我找到这个头像的另一半,谢谢! 帮我找这个头像的另一半谢谢了 梦见佛祖面带微笑向自己比划0k的手势 昨晚梦见自己在如来佛祖手臂里睡着了,像个孩子一样,醒来我看着他他不... 微信视频号怎么查看历史观看记录? 抖音上买的东西怎么延长收货时间呢? 抖音超市几天到货-电商超市购买商品到货时间介绍 昨晚做梦 梦见和领导去亲戚家拜访 领导去了亲戚家之后,被亲戚家邻居... 如何获取微信支付密码我没有绑定银行卡,零钱无法支付,不知道验证码 洛阳潜溪寺在什么地方 洛阳潜溪寺可以玩几个小时 有哪些参观洛阳龙门石窟的指南安利? 三星Note4有哪些配置参数? 最近想买个手机,买个三星note4怎么样 三星note4怎么样?值得购买? 菠菜和豆腐一起吃有什么影响 菠菜和豆腐可以一起吃吗 明天跟MM去北海旅游,请问现在是不是北海旅游的旺季,需要提前在网上订酒... 去北海住宿攻略,北海旅游攻略住宿贵吗 第一次去北海旅游,需要注意什么? 关于北海旅游的疑问种种。。北海的朋友帮帮忙 网络打印机为什么打印不出来东西? 网络打印机打不出来什么原因