...到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8...
发布网友
发布时间：6小时前
我来回答
共4个回答
热心网友
时间：3小时前
分析：（1）根据题意直接列式即可； （2）根据“达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”列不等式得 (a-4×2)/4＞(a-6×2+5×2)/6求解即可． 解答：解：（1）他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 (a-4×2)/4=(a-8)/4； （2）由题意，得 (a-4×2)/4＞(a-6×2+5×2)/6， 整理得：3a-24＞2a-4， 解得a＞20． ∴a的取值范围为a＞20．如果对你有所帮助，请点击“选为满意答案”按钮。虽然过期，但还是对你有帮助，不是吗？
热心网友
时间：3小时前
不知道
热心网友
时间：3小时前
我觉得B窗口小杰过去了，2分钟后人数应该是a一12十10十1吧，也要算他自己吧！
（a一8）／4＞（a一1）／6
a＞22
热心网友
时间：3小时前
?
小杰到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8...
(1)A窗口每分钟有4人离开，所以小杰到达A窗口所花的时间t是 t=(a-8)/4 分钟 (2)过了2分钟，B窗口前有a-6×2+5×2=a-2个人，所以小杰到达A窗口所花的时间t2是 t2=(a-2)/6 根据题意，t2<T,所以(a-2)/6<(a-8)/4 a>20,即是a的取值范围 ...
小杰到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>...
分析：（1）根据题意直接列式即可； （2）根据“达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”列不等式得 (a-4×2)/4＞(a-6×2+5×2)/6求解即可． 解答：解：（1）他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 (a-4×2)/4=(a-8)/4； （2）由题意，得 (a-4×2)/...
...看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站在A窗口队伍的...
他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍”即可列出代数式；（2）根据“到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”即可列不等式求解.（1）由题意得他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 分；（2）由题意得 ，
...看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站在A窗口队伍的...
（1）他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为a?4×24，即为a?84（分）．（2）由题意，得a?4×24＞a?6×2+5×26，整理得：3a-24＞2a-4，解得a＞20．∴a的取值范围为a＞20．
...到学校食堂买饭,看到a,b两窗口前面排队的人一样多,设a人,a大于8...
(1)A窗口每分钟有4人离开，所以小杰到达A窗口所花的时间t是 t=(a-8)/4 分钟 (2)过了2分钟，B窗口前有a-6×2+5×2=a-2个人，所以小杰到达A窗口所花的时间t2是 t2=(a-2)/6 根据题意，t2<T,所以(a-2)/6<(a-8)/4 a>20,即是a的取值范围 ...
...窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8)就站到A窗口队伍后面
解：（1）他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为四分之a-4*2=四分之a-8（min）（2）由题意，得四分之a-4*2>六分之a-6*2+5*2，解得a>20。∴a的取值范围为a>20。四分之
小杰到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人数一样多(设为a人,a...
(a-4)/2 20
小杰到学校食堂买饭,看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>...
http://www.jyeoo.com/Math/Ques/Detail/8f1065e8-6672-4dcb-a770-ed1d5d93909e
初三典型数学题
(2006年江西省中考数学试题24题) 小杰到学校食堂买饭，看到A、B两窗口前面排的人一样多(设为a人，a>8)，就站到A窗口队伍的后面排队，过了 2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍，且B窗口队伍后面每分钟增加5人．（1）此时，若小杰继续在A窗口排队．...
小东到食堂买饭,看到A,B两个窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口队伍的...
设原来有X人，由题意得 ∵A窗口原来有x人，过了两分钟，所以是x-8人，而继续轮到他是需要x-8/4人 又∵B窗口原来也有X人，过了两分钟国，但是每分钟来5人，所以两分钟后实际是有x-12+10=x-2,所以轮到他是，为x-2/6 所以列出等式，(x-8)/4=(x-2)/6+0.5 解得x=26 x=26 ...
