“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论史( )。

发布网友发布时间：2024-09-29 10:16

共1个回答

热心网友时间：2024-10-08 00:10

【答案】：D
本题考查的是观察学习。观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。榜样学习通过观察，获得新的反应，以矫正原有行为。D项正确。
A项：从众是指群体成员在真实的或想象的群体压力下其行为或信念上的改变，及其伴随的行为方式。与题干不符，排除。
B项：认知失调是态度和品德改变的原动力。态度和行为出现不一致使得人产生不舒服和紧张的心理状态。人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。与题干不符，排除。
C项：巴甫洛夫在研究狗的进食行为时发现，狗吃到食物时，会分泌唾液，这是自然的生理反应，不需要学习，这种反应叫无条件反射，引起这种反应的刺激是食物，称为无条件刺激。如果在狗每次进食时发出铃声，一段时间后，狗只要听到铃声也会分泌唾液，这是作为中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射，后人称之为“经典性条件作用”。与题干不符，排除。
故正确答案为D。