七个月宝宝对话的声音
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发布时间：2024-09-29 20:33
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时间：2024-10-11 10:43
出生1周的婴儿处于最初发声的阶段，会发出哭声和细语声，如a之类的声音。1周后，宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话，开始与人交谈，向他说话时他会发出咿呀声，并且能够辨认出妈妈的声音。
2个月：
该阶段的主要特征为反射性发音，会发出a、o、e三种或3种以上声音，发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。
3-4个月：
3个月时，宝宝开始发出一些舒适状态的声音，如呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，如ou、h、k、ai，有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
5-6个月：
大人在宝宝面前呼唤他名字，他会注视大人微笑；熟悉的人或玩具在他面前时，他会对人和玩具说话；宝宝高兴时，让他跟着大人发baba、mama模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈，宝宝说出的声音虽然还不是成熟的语言，但是宝宝明显能更好地控制声音了，除了对声调、音量的不同有反应之外，对责备的话语也有反映了。
7-8个月：
这时的宝宝很可能已经会说出一两句papa、mama了，宝宝的语言发展已经进入了敏感期，他已经可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解*语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。叫他名字时能够转头，他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别*的不同的语气，也能够较为听懂他所熟悉的话语，如宝宝乖之类。
9-10个月：
宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。这时的宝宝可以主动地叫妈妈了，也很喜欢模仿和发声；会不停地重复说一个词；懂得爸妈的命令，对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做。观察宝宝会不会主动叫妈妈，偶尔摇着头说不或者挥着手说再见，会去遵照爸妈的命令。
11-12个月：
宝宝开口说话时，会说个不停，还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。回答问题的时候尝试用语言回答，若是遇到他不会说的，会用动作来回答问题。开始区分不同词的意思，也开始学习造句。能够对简单的语言要求作出反应，在正确的教育下12个月的孩子可以说出爸爸、妈妈、姨、奶、抱等5-10个简单的词，常常用一两个词表达自己的意思和情绪。可以观察宝宝在说不的时候会不会摇头，用动作来辅助语言。会不会发出一些惊叹词，经常模仿父母的发音。
宝宝的语言的发展，从最初哭声、笑声夹杂着牙牙的学语声，一直到渐渐可以发出“baba、mama”阶段，这样的小小一步，往往就要花费孩子大约六至八个月的时间，而且宝宝学习语言的方式，是采取累积法，也就是从听开始，慢慢进展到模仿阶段，逐步到单字，最后一直要到三四岁甚至五六岁，才能说出流畅的句子，完整表达意思。
谈到语言进展，很多家长一定会有以下经验：隔壁小萍才一岁已经会说很多的词句了，我们家的小明一岁又两个月却连爸爸、妈妈都还叫不清楚。其实，每一个孩子在语言的发展上，速度不尽相同，有的快有的慢，但是要促进幼儿的语言发展，必须在环境中提供足够的语言互动机会及学习经验。
宝宝语言发展表：
A、1～3个月：发出没有意义的咕咕声音，主要是因为宝宝的口腔活动发出来，并没有特殊的语言含义。
B、4～6个月：如果有人和他说话，会咿咿啊啊地回应，发出笑声；会因为高兴而尖叫；哭闹时，大人的安抚声音，会让他停止哭闹或转移注意力。
C、6～9个月：会发出一串的牙牙学语声；会转向声源如电视、收音机；知道自己的名字；会试着模仿大人的声音。
D、1岁：出现有意义的语汇，如爸爸、妈妈；会挥手表示再见；会模仿简单的声音，如汪汪。
E、1岁半：会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。
F、2岁：会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、给我；会重复句子的最后一二个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
你不经意的这些行为影响宝宝语言发育：
排除上述情况，可能就和后天因素有关。很多时候爸妈不经意的行为，都会影响宝宝语言发育。
1、让电子产品当“保姆”
很多家长把电子产品当“保姆”，打开动画片，拿平板给娃，孩子立马能安安静静，大人也能有自己的时间。但这样的单向输入，完全缺乏互动，实际上根本无法促进孩子语言发育，长时间让电子产品陪娃，不但孩子变得不爱说话，还会增加孩子近视的风险。
2、忽视和孩子交流沟通
很多爸妈觉得“孩子不会说话，说了又听不懂，我能聊啥”，实际上和孩子聊天是很好的促进语言发育的方法。爸妈多说，多回应，才能给孩子更好的语言环境，如果缺乏语言环境，父母少给孩子回应，孩子缺少词汇积累，自然学说话就变慢。
3、家长是“超级翻译师”
朋友的女儿，一岁半至今只会叫爸爸妈妈，就是因为她一声哼哼，奶奶立马收到信号，孩子根本没有开口机会。家长充当“翻译”越厉害，孩子也就变得越懒，因为聪明的宝宝知道：我不说话你们也懂我意思。
4、辅食吃的太精细
是的你没看错，辅食太细、太软烂也会影响宝宝语言发育。宝宝说话需要面部口腔肌肉的支持，而这当中咀嚼能力就很重要了。如果咀嚼能力缺乏锻炼，就会影响面部、口腔等肌肉灵活性，孩子开口说话、发音是否清晰都会受到影响。
5、家长的错误指导
孩子大脑接收再到语言表达需要理解过程，如果家长语速太快，孩子反应不过来，就可能导致宝宝不爱说话。另外孩子说话较慢，发音不清时，有的家长会马上纠正，也会打击了宝宝说话的热情和积极性，让娃变得不爱说话。
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时间：2024-10-11 10:43
出生1周的婴儿处于最初发声的阶段，会发出哭声和细语声，如a之类的声音。1周后，宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话，开始与人交谈，向他说话时他会发出咿呀声，并且能够辨认出妈妈的声音。
2个月：
该阶段的主要特征为反射性发音，会发出a、o、e三种或3种以上声音，发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。
3-4个月：
3个月时，宝宝开始发出一些舒适状态的声音，如呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，如ou、h、k、ai，有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
5-6个月：
大人在宝宝面前呼唤他名字，他会注视大人微笑；熟悉的人或玩具在他面前时，他会对人和玩具说话；宝宝高兴时，让他跟着大人发baba、mama模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈，宝宝说出的声音虽然还不是成熟的语言，但是宝宝明显能更好地控制声音了，除了对声调、音量的不同有反应之外，对责备的话语也有反映了。
7-8个月：
这时的宝宝很可能已经会说出一两句papa、mama了，宝宝的语言发展已经进入了敏感期，他已经可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解*语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。叫他名字时能够转头，他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别*的不同的语气，也能够较为听懂他所熟悉的话语，如宝宝乖之类。
9-10个月：
宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语，而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。这时的宝宝可以主动地叫妈妈了，也很喜欢模仿和发声；会不停地重复说一个词；懂得爸妈的命令，对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做。观察宝宝会不会主动叫妈妈，偶尔摇着头说不或者挥着手说再见，会去遵照爸妈的命令。
11-12个月：
宝宝开口说话时，会说个不停，还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。回答问题的时候尝试用语言回答，若是遇到他不会说的，会用动作来回答问题。开始区分不同词的意思，也开始学习造句。能够对简单的语言要求作出反应，在正确的教育下12个月的孩子可以说出爸爸、妈妈、姨、奶、抱等5-10个简单的词，常常用一两个词表达自己的意思和情绪。可以观察宝宝在说不的时候会不会摇头，用动作来辅助语言。会不会发出一些惊叹词，经常模仿父母的发音。
宝宝的语言的发展，从最初哭声、笑声夹杂着牙牙的学语声，一直到渐渐可以发出“baba、mama”阶段，这样的小小一步，往往就要花费孩子大约六至八个月的时间，而且宝宝学习语言的方式，是采取累积法，也就是从听开始，慢慢进展到模仿阶段，逐步到单字，最后一直要到三四岁甚至五六岁，才能说出流畅的句子，完整表达意思。
谈到语言进展，很多家长一定会有以下经验：隔壁小萍才一岁已经会说很多的词句了，我们家的小明一岁又两个月却连爸爸、妈妈都还叫不清楚。其实，每一个孩子在语言的发展上，速度不尽相同，有的快有的慢，但是要促进幼儿的语言发展，必须在环境中提供足够的语言互动机会及学习经验。
宝宝语言发展表：
A、1～3个月：发出没有意义的咕咕声音，主要是因为宝宝的口腔活动发出来，并没有特殊的语言含义。
B、4～6个月：如果有人和他说话，会咿咿啊啊地回应，发出笑声；会因为高兴而尖叫；哭闹时，大人的安抚声音，会让他停止哭闹或转移注意力。
C、6～9个月：会发出一串的牙牙学语声；会转向声源如电视、收音机；知道自己的名字；会试着模仿大人的声音。
D、1岁：出现有意义的语汇，如爸爸、妈妈；会挥手表示再见；会模仿简单的声音，如汪汪。
E、1岁半：会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。
F、2岁：会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、给我；会重复句子的最后一二个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
你不经意的这些行为影响宝宝语言发育：
排除上述情况，可能就和后天因素有关。很多时候爸妈不经意的行为，都会影响宝宝语言发育。
1、让电子产品当“保姆”
很多家长把电子产品当“保姆”，打开动画片，拿平板给娃，孩子立马能安安静静，大人也能有自己的时间。但这样的单向输入，完全缺乏互动，实际上根本无法促进孩子语言发育，长时间让电子产品陪娃，不但孩子变得不爱说话，还会增加孩子近视的风险。
2、忽视和孩子交流沟通
很多爸妈觉得“孩子不会说话，说了又听不懂，我能聊啥”，实际上和孩子聊天是很好的促进语言发育的方法。爸妈多说，多回应，才能给孩子更好的语言环境，如果缺乏语言环境，父母少给孩子回应，孩子缺少词汇积累，自然学说话就变慢。
3、家长是“超级翻译师”
朋友的女儿，一岁半至今只会叫爸爸妈妈，就是因为她一声哼哼，奶奶立马收到信号，孩子根本没有开口机会。家长充当“翻译”越厉害，孩子也就变得越懒，因为聪明的宝宝知道：我不说话你们也懂我意思。
4、辅食吃的太精细
是的你没看错，辅食太细、太软烂也会影响宝宝语言发育。宝宝说话需要面部口腔肌肉的支持，而这当中咀嚼能力就很重要了。如果咀嚼能力缺乏锻炼，就会影响面部、口腔等肌肉灵活性，孩子开口说话、发音是否清晰都会受到影响。
5、家长的错误指导
孩子大脑接收再到语言表达需要理解过程，如果家长语速太快，孩子反应不过来，就可能导致宝宝不爱说话。另外孩子说话较慢，发音不清时，有的家长会马上纠正，也会打击了宝宝说话的热情和积极性，让娃变得不爱说话。
