如何判断孩子智力低下
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发布时间:2024-08-29 15:23
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时间:2024-09-03 10:21
临床上诊断孩子是否存在智力低下主要基于以下三个方面:
1、智力发育明显落后于同龄儿童;
2、孩子的社会适应能力有明显缺陷;
3、有引起智力低下的病因学因素。智力落后的判断,需要通过智力测试的方法评估,0-6岁的孩子,可采用丹佛发育筛查来测试,低于85分的提示有智力发育落后的情况,也可用格塞尔发展量表,进行诊断性测试,结果用发育商DQ来表示,发育落后的孩子的DQ低于75分。大于6岁的孩子,可用韦氏智测量表来测试,结果用智商IQ表示,如果IQ低于70分提示孩子智力落后,落后的严重程度以IQ值分为四级,轻度、中度、重度和极重度。现在简单分为两级,轻度和重度。IQ50-70分属于轻度,50分以下的统称为重度。适应性行为指个体参与社会职能的满意度,主要表现为十个方面:交流沟通、生活自理、家居的情况、社交技巧、社区参与、自律能力、保证健康和安全的能力、学业水平、空闲的时间、工作情况。这十个适应能力中,至少有两项有缺陷才认为有适应行为能力的缺陷,临床应用的评定方法,有AAMD适应行为量表和婴幼儿中学生社会生活能力量表来评定。引起智力落后的病因包括三方面,先天因素比如母孕期的原因,出生前母亲接触有害因素、物理射线、化学制剂、宫内感染、宫内缺氧;后天因素,孩子出生后的原因,如出生时窒息、颅内出血、各种脑损伤、黄疸、脑膜炎、脑炎;很多遗传病引起孩子的智力低下,常见的有21-三体综合征,也叫先天愚型脆性X综合征,苯丙酮尿症、甲基丙二酸血症、甲状腺功能低下等。如果孩子智测有落后、社会适应能力有缺陷,还有病因学方面的支持,就可诊断为智力低下。