中学化学实验教学研究内容简介

《化学实验教学研究》是一本特别设计的教材，它以高等师范院校基础教育课堂改革的视角出发，目标是培养具备探究和创新能力的化学教师，以实现其化学实验教学研究课程的培养目标。该教材注重学生的主动参与，强调学生自主设计实验和自我探究，体现了探究性和创新性的教学理念。书中深入探讨了化学实验及其探究与创...

本教材致力于紧密对接中学化学新课程的实际实验教学，强调将理论与实践紧密结合，以提升现代中学化学教师的教学能力培养为目标。它特别关注构建一个多层次的实验教学体系，涵盖了基础的实验规范、生动的演示实验、富有探究性的实验实施、实验技术的创新以及新颖实验的研发等各个方面。通过这样的设计，教材旨在提供...

刘立新主编的《中学化学实验教学研究》是一部深度探讨该领域的著作，分为理论与实践两大部分。理论部分详尽讲解了中学化学实验的内在功能、教育改革趋势、教育理论、心理学原理以及教学评价等内容，旨在提升化学教育师范生的理论素养。实验部分则聚焦于实践操作，特别强调探究性学习、微型实验以及利用手持技术进...

《中学化学教学与实践研究》作为化学教学论课程的重要教材，注重结合传统教材的精华，紧密联系当前中学素质教育的实际需求。它汲取了最新的研究成果，涉及中学化学课程与教材、教学目标与课程标准、教学过程以及教学评价等多个方面。全书内容丰富，分为11个章节进行深入探讨：首先，绪论部分为读者介绍了研究的背景...

本书是全国中小学教师远程非学历培训的重要成果，特别针对初中化学新课程的教学设计与实践案例展开深入研究。其目标是为中学化学教师提供实用的解决方案，提升他们在新课程实施过程中的教学策略和研究能力。全书内容划分为四个关键部分，从教学设计和教学案例分析两个维度剖析初中化学新课程的核心内容。首先，...

为增强6至12年级学生对化学反应基础概念的理解，《中学生科学实验》系列新书《化学科学实验》提供了20个创新的实验室活动。教师在教学中可以借此寻求新颖的教学策略。该书的实验设计围绕日常生活中的化学现象展开，让学生看到学习内容与实际生活的紧密联系，从而消除了科学知识的抽象性，使之更具体、易于理解。

本篇内容为《中学化学教学法与实验研究(第二版)》的目录。首先，绪论部分为全书定下基调，概述化学教学的重要性以及研究的目的和意义。接下来，第一篇详细阐述中学化学教学概论，从课程设置与内容、教学原则与方法、教学组织、思想教育与美育、学生能力培养、学习原理与方法、学业考核与评价以及化学课外活动...

刘明霞的著作《中学化学教学探究》[1]以她丰富的教学实践为基础，倾注了大量心血。她在日常教学中不断探索，逐步改革和创新中学化学的教学方式，特别是在教学原则、策略、方法和模式上展现了独到的见解。她特别强调创造性思维的培养，其创新的教学方法和先进的手段展现出前瞻性的研究理念。本书内容丰富，分...

1、通过理论学习和总结反思,寻求符合本课题研究的相关理论支撑。 2、调研当前我县初中化学课堂教学中存在的问题。 3、 改变教师偏重于知识传授、技能训练的教学方式,促进教师主动性和创造性的发挥,努力实践“以学定教,以教促学”的基本理念,探索提高课堂教学有效性的操作策略。 4、创设教学情景,优化课堂教学,通过开...

中学化学探究实验教学设计的基本形式.结合教学实践体会,强调在实践教学中要运用探究教学培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生收集处理信息的能力、创新能力和探究能力,从教学内容、教学过程、教学媒体资源、教学评价等方面对中学化学探究实验教学设计的基本形式 具体方法可参考以下具体案例：开放性...