国家示范校专业建设与政校行企联动机制构建目录

发布网友发布时间：2024-08-16 13:13

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热心网友时间：2024-08-19 09:13

深职院网络专业从2001年到2011年的十年发展，通过《国家示范校专业建设与政校行企联动机制构建》一书进行了回顾。专家推荐，我们首先来看前言，书中详细阐述了上篇目标定位。

在第一章“网络专业10年建设概述”中，分为三个部分：一节介绍了网络专业教研的历程，展现了专业建设的实践成果和理论创新。创新点包括联动机制模式创新，如国际化办学模式，以及低进高出的学生培养结果。

第二章探讨了网络专业人才培养的理念，包括通才教育与专才教育的比较，学科建设与专业建设的侧重点，以及国内外教育名人的观点。同时，章节强调了模式变革的必要性，如中国高等教育面临的危机和普通高校的转型挑战。

第三章明确了专业建设的宏观目标，包括技术分化对专业定位的影响，以及人才培养规格设定的依据，如职业技能与毕业文凭的关系，以及培养规格对职业能力的影响。

中篇主要关注办学条件的提升。第四章构建了政校行企的战略合作平台，涉及平台搭建、资源共享等内容。第五章着重于专业技能实训环境的建设，包括校内实训环境的建设思路和校外实习基地的管理。

师资队伍建设在第六章详细讲述，包括校内专业师资和校外兼职教师的建设。第七章则深入到专业课程的建设与评价，如优质课程的建设思路和国家精品课程的评价标准。

教学实施方面，第八章介绍了工学结合的教学实践，第九章则强调了素质教育对教学效果的提升。后记部分总结了挑战与未来，以及高职本科教育的重要性。

附录部分包含了名词解释、思考与实践、课题立项申报、专业群建设方案、人才培养方案、建设项目总结报告、教学计划等详细内容，为专业建设提供了丰富的参考。