发布网友 发布时间:2024-07-22 10:21
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热心网友 时间:2024-08-08 18:41
激起兴趣,帮助孩子拿起书本
“互动式阅读”成为家长们的优选。这种形式的阅读,需要家长引导孩子发问并说出自己的想法,同时及时地纠正孩子存在的误区。
好的引导,是由浅入深,由天马行空到有的放矢 。 家长们最开始可以帮助发问,渐渐过度到孩子主动发问。这样的做法不仅可以帮助孩子养成“勤思考、多发问”的阅读习惯,养成健全的人格,还能增进亲子间的感情。
培养阅读力,让孩子从小受益
当然,也有不少家长发问:孩子真的能从这么复杂的过程中受益吗?
优优可以很肯定地说:“是的,阅读力的培养是一个循序渐进的过程”,科学研究表明,养成行为习惯的敏感期比智力发展的敏感期还要早,孩子习惯养成的黄金期一般在3-6岁,因此家长最好别错过黄金时间,否则到初高中再来培养阅读兴趣和习惯就相当困难了,而科学的阅读引导至少会给孩子带来三个方面的优势:
1、养成终身阅读习惯
正如奔跑、交际、处事一样,阅读也是需要不断的训练。既然如此,早一天训练,宝宝就能尽早掌握到正确的阅读态度,并且在幼年时代就开始受益。如果你错过了培养黄金期,那么现在开始便是最好的阅读时期,重要的是立刻、马上开始。
2、知识、语言素材的有效积累
一切的阅读素材,如果只是走马观花,对孩子很难有太大的帮助,只有把这些知识输入孩子的小脑袋,才能起到作用。而这些适龄的书本里面的图文经过儿童作家、文学家等专家字句斟酌,层层评估而出版的图书,可以最大程度地帮助孩子接受相应的知识,在更短的时间里,让孩子触摸到更大的空间。
3、对外界保持热情与好奇
每一个宝宝,天生就是“探险家”。而书本不仅帮助他们接触更大的世界,更能让他们怀揣一份对自然、宇宙的憧憬与向往。所谓“读万卷书,行万里路”,让孩子学会阅读,就是让孩子连接生活与梦想,更是在教会孩子独立和勇敢。