发布网友 发布时间:2024-09-17 02:20
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热心网友 时间:2024-10-12 15:46
本学期,幼儿园中班的老师们团结协作,学习并实践《纲要》《指南》的教育理念,理论与实践相结合,提高了理论水平和教育行为。面对“非典”特殊时期,班级特别重视幼儿保健工作,将增强幼儿体质放在首位,通过教育活动及日常管理,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。教学中,老师们结合学科特点,运用计算机辅助教学,提高教学效果。注重为幼儿创造尝试机会,鼓励表达,利用日常生活各个环节规范语言,发展语言能力。幼儿在全面发展中,语言表达能力普遍提高,能围绕主题讲述,评价他人,解决纠纷,独立性增强。音乐活动中,幼儿学会了轻声唱歌,感受力增强。老师们通过多种方式,让幼儿了解到预防“非典”的方法,增强卫生保健意识。一日生活中,老师严格卫生管理,确保幼儿健康。在角色游戏与戏剧游戏中,幼儿语言运用环境丰富,促进了语言能力发展。多媒体辅助教学,丰富教学内容,增强安全教育,提高了幼儿自我保护意识。通过家长资源,发展幼儿自主学习能力,活动丰富了幼儿经验,培养了保护环境的意识。本学期班务工作取得了显著成果,但也存在不足,需要在后续工作中加强或改进,如提高幼儿出勤率,缩小语言表达能力的差异,加强个别辅导,做好转差工作。热心网友 时间:2024-10-12 15:42
本学期,幼儿园中班的老师们团结协作,学习并实践《纲要》《指南》的教育理念,理论与实践相结合,提高了理论水平和教育行为。面对“非典”特殊时期,班级特别重视幼儿保健工作,将增强幼儿体质放在首位,通过教育活动及日常管理,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。教学中,老师们结合学科特点,运用计算机辅助教学,提高教学效果。注重为幼儿创造尝试机会,鼓励表达,利用日常生活各个环节规范语言,发展语言能力。幼儿在全面发展中,语言表达能力普遍提高,能围绕主题讲述,评价他人,解决纠纷,独立性增强。音乐活动中,幼儿学会了轻声唱歌,感受力增强。老师们通过多种方式,让幼儿了解到预防“非典”的方法,增强卫生保健意识。一日生活中,老师严格卫生管理,确保幼儿健康。在角色游戏与戏剧游戏中,幼儿语言运用环境丰富,促进了语言能力发展。多媒体辅助教学,丰富教学内容,增强安全教育,提高了幼儿自我保护意识。通过家长资源,发展幼儿自主学习能力,活动丰富了幼儿经验,培养了保护环境的意识。本学期班务工作取得了显著成果,但也存在不足,需要在后续工作中加强或改进,如提高幼儿出勤率,缩小语言表达能力的差异,加强个别辅导,做好转差工作。