谢继业名师介绍
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发布时间：2024-09-17 04:35
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时间：2024-09-29 04:23
谢继业，男，汉族，中共党员，现任乌海市第二中学副校长，出生于1973年9月，中学语文高级教师，以其卓越的教育贡献和深厚的教学功底而备受赞誉。
谢老师曾荣获市校本教研先进个人、优秀班主任、优秀教师、师德标兵、优秀学科带头人和优秀教学能手等荣誉称号，他的教学生涯中屡次获奖，包括乌海市和自治区教师基本功大赛一等奖，乌海市“教学能手”及自治区“优秀教学能手”称号，全国第五届语文课堂教学艺术观摩大赛一等奖，自治区第五届园丁奖，第九届十大杰出青年提名奖，以及“争创名师带头人”和“优秀教育人才”等荣誉。他将自己的角色定位为一名始终致力于教育事业的人民教师，认为副校长的职位只是他教师生涯中的一个阶段，他愿终身致力于教育。
谢老师在师范学习时就深刻理解“学高为师，身正为范”的原则，强调教师的示范作用，认为教师的人格影响远胜于说教。他认为，作为班主任，师德修养尤为重要，尤其是对待学困生的态度，一个具有高尚师德的老师会平等对待每一个学生，视他们如己出。学生们的评价中，谢老师被形容为“语文功底深厚，他的课使学生爱上了语文”，并被形容为“与众不同的老师”。
谢老师的教学风格深受学生喜爱，他的风趣幽默以及春风般的态度和广阔的知识视野，让学生们在愉快的氛围中学习。他以自己的影响力，激发了学生对语文的热爱和成为优秀教师的理想，使他们发现上课也可以充满乐趣。
对于提升名著阅读兴趣，谢老师提出四点建议：首先，尊重学生的阅读喜好，引导他们选择自己喜欢的书籍；其次，鼓励学生采用不同的阅读方法，如默读、朗读或赏析；第三，支持学生选择适合自己的积累方式，如背诵、摘抄或点评；最后，倡导学生间的合作交流，通过思想碰撞增进理解和感受。
扩展资料
谢继业[1]谢继业，男，汉族，中共党员，乌海市第二中学副校长，1973年9月出生，中学语文高级教师。曾先后获得乌海市、自治区教师基本功大赛一等奖，乌海市“教学能手”称号，自治区“优秀教学能手”称号，全国第五届语文课堂教学艺术观摩大赛一等奖。自治区第五届园丁奖。被海勃湾区委和人民政府授予“争创名师带头人”和“优秀教育人才”等荣誉称号。
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时间：2024-09-29 04:25
谢继业，男，汉族，中共党员，现任乌海市第二中学副校长，出生于1973年9月，中学语文高级教师，以其卓越的教育贡献和深厚的教学功底而备受赞誉。
谢老师曾荣获市校本教研先进个人、优秀班主任、优秀教师、师德标兵、优秀学科带头人和优秀教学能手等荣誉称号，他的教学生涯中屡次获奖，包括乌海市和自治区教师基本功大赛一等奖，乌海市“教学能手”及自治区“优秀教学能手”称号，全国第五届语文课堂教学艺术观摩大赛一等奖，自治区第五届园丁奖，第九届十大杰出青年提名奖，以及“争创名师带头人”和“优秀教育人才”等荣誉。他将自己的角色定位为一名始终致力于教育事业的人民教师，认为副校长的职位只是他教师生涯中的一个阶段，他愿终身致力于教育。
谢老师在师范学习时就深刻理解“学高为师，身正为范”的原则，强调教师的示范作用，认为教师的人格影响远胜于说教。他认为，作为班主任，师德修养尤为重要，尤其是对待学困生的态度，一个具有高尚师德的老师会平等对待每一个学生，视他们如己出。学生们的评价中，谢老师被形容为“语文功底深厚，他的课使学生爱上了语文”，并被形容为“与众不同的老师”。
谢老师的教学风格深受学生喜爱，他的风趣幽默以及春风般的态度和广阔的知识视野，让学生们在愉快的氛围中学习。他以自己的影响力，激发了学生对语文的热爱和成为优秀教师的理想，使他们发现上课也可以充满乐趣。
对于提升名著阅读兴趣，谢老师提出四点建议：首先，尊重学生的阅读喜好，引导他们选择自己喜欢的书籍；其次，鼓励学生采用不同的阅读方法，如默读、朗读或赏析；第三，支持学生选择适合自己的积累方式，如背诵、摘抄或点评；最后，倡导学生间的合作交流，通过思想碰撞增进理解和感受。
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谢继业[1]谢继业，男，汉族，中共党员，乌海市第二中学副校长，1973年9月出生，中学语文高级教师。曾先后获得乌海市、自治区教师基本功大赛一等奖，乌海市“教学能手”称号，自治区“优秀教学能手”称号，全国第五届语文课堂教学艺术观摩大赛一等奖。自治区第五届园丁奖。被海勃湾区委和人民政府授予“争创名师带头人”和“优秀教育人才”等荣誉称号。
