巩义市第二高级中学教学模式
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时间：1小时前
巩义市第二高级中学以先进的教学设施为支撑，每位教师配备一台电脑，每个教研组拥有一台打印机，全校共有1100个信息点，所有教室均配备多媒体设备并连通互联网。学校坚守“勤奋、朴实、文明、有志”的校训，以创新教育为导向，科学管理为标准，注重能力开发和复合人才的培养，严格教学管理，旨在培养优秀人才。
近年来，巩义二中紧紧抓住创建全国千所示范性高中的机遇，以“培养创造未来的中国人”为目标，实施“规范管理求质量，质量求社会，社会求发展”的策略，将教学质量、管理效能和师资队伍建设作为核心工作，推动课堂教学改革，以学生终身发展为核心，构建素质教育课程体系和评价体系。
学校重视德智体美劳全面发展，坚持德育为先，构建三结合的教育环境，形成合力促进学生个性发展和综合能力提升。在课程建设上，学校推行研究性学习，改革课程结构，形成“三课堂”和“三课型”，并多次举办和入选素质教育活动，获得省级、国家级的认可和媒体报道。
教科研是素质教育的有力支撑，巩义二中以教研促质量，强化科研对教育的推动，进行前瞻性和创新性研究，已形成多层次的科研课题网络，成果丰富，推广广泛。师资队伍建设上，学校注重内外联系，通过校本培训提升教师队伍素质，培养了一支结构合理、专业精湛的教师团队。
为了深化素质教育，学校积极开发国内外教育资源，与上海等地的知名学校建立合作关系，同时与美国等国家的学校开展双向交流和师资互访，引进先进教育理念。开放的办学理念使得巩义二中吸引了众多教育同仁和国际友人的关注与交流。
扩展资料
巩义市第二中学，创办于1951年，是河南省首批办好的重点中学之一。2002年5月，巩义*、市*投资1.26亿元建设巩义二中新校址。2003年8月20日，学校整体搬迁至新址。新校区由国家建设部规划设计总院设计，占地面积505亩，建筑面积67840平方米。设计教学规模每级18个教学班，*共54个教学班，2700名学生。主要建筑有：办公楼、教学楼、实验楼、图书科教楼、学生公寓、师生餐厅、外教后勤楼、400米塑胶跑道等。学校实现了“五网合一”：校园局域网、互联网、教学评估网、闭路电视、校园智能广播。
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巩义市第二高级中学以先进的教学设施为支撑，每位教师配备一台电脑，每个教研组拥有一台打印机，全校共有1100个信息点，所有教室均配备多媒体设备并连通互联网。学校坚守“勤奋、朴实、文明、有志”的校训，以创新教育为导向，科学管理为标准，注重能力开发和复合人才的培养，严格教学管理，旨在培养优秀人才。
近年来，巩义二中紧紧抓住创建全国千所示范性高中的机遇，以“培养创造未来的中国人”为目标，实施“规范管理求质量，质量求社会，社会求发展”的策略，将教学质量、管理效能和师资队伍建设作为核心工作，推动课堂教学改革，以学生终身发展为核心，构建素质教育课程体系和评价体系。
学校重视德智体美劳全面发展，坚持德育为先，构建三结合的教育环境，形成合力促进学生个性发展和综合能力提升。在课程建设上，学校推行研究性学习，改革课程结构，形成“三课堂”和“三课型”，并多次举办和入选素质教育活动，获得省级、国家级的认可和媒体报道。
教科研是素质教育的有力支撑，巩义二中以教研促质量，强化科研对教育的推动，进行前瞻性和创新性研究，已形成多层次的科研课题网络，成果丰富，推广广泛。师资队伍建设上，学校注重内外联系，通过校本培训提升教师队伍素质，培养了一支结构合理、专业精湛的教师团队。
为了深化素质教育，学校积极开发国内外教育资源，与上海等地的知名学校建立合作关系，同时与美国等国家的学校开展双向交流和师资互访，引进先进教育理念。开放的办学理念使得巩义二中吸引了众多教育同仁和国际友人的关注与交流。
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巩义市第二中学，创办于1951年，是河南省首批办好的重点中学之一。2002年5月，巩义*、市*投资1.26亿元建设巩义二中新校址。2003年8月20日，学校整体搬迁至新址。新校区由国家建设部规划设计总院设计，占地面积505亩，建筑面积67840平方米。设计教学规模每级18个教学班，*共54个教学班，2700名学生。主要建筑有：办公楼、教学楼、实验楼、图书科教楼、学生公寓、师生餐厅、外教后勤楼、400米塑胶跑道等。学校实现了“五网合一”：校园局域网、互联网、教学评估网、闭路电视、校园智能广播。
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巩义市第二高级中学以先进的教学设施为支撑，每位教师配备一台电脑，每个教研组拥有一台打印机，全校共有1100个信息点，所有教室均配备多媒体设备并连通互联网。学校坚守“勤奋、朴实、文明、有志”的校训，以创新教育为导向，科学管理为标准，注重能力开发和复合人才的培养，严格教学管理，旨在培养优秀人才。
近年来，巩义二中紧紧抓住创建全国千所示范性高中的机遇，以“培养创造未来的中国人”为目标，实施“规范管理求质量，质量求社会，社会求发展”的策略，将教学质量、管理效能和师资队伍建设作为核心工作，推动课堂教学改革，以学生终身发展为核心，构建素质教育课程体系和评价体系。
学校重视德智体美劳全面发展，坚持德育为先，构建三结合的教育环境，形成合力促进学生个性发展和综合能力提升。在课程建设上，学校推行研究性学习，改革课程结构，形成“三课堂”和“三课型”，并多次举办和入选素质教育活动，获得省级、国家级的认可和媒体报道。
教科研是素质教育的有力支撑，巩义二中以教研促质量，强化科研对教育的推动，进行前瞻性和创新性研究，已形成多层次的科研课题网络，成果丰富，推广广泛。师资队伍建设上，学校注重内外联系，通过校本培训提升教师队伍素质，培养了一支结构合理、专业精湛的教师团队。
为了深化素质教育，学校积极开发国内外教育资源，与上海等地的知名学校建立合作关系，同时与美国等国家的学校开展双向交流和师资互访，引进先进教育理念。开放的办学理念使得巩义二中吸引了众多教育同仁和国际友人的关注与交流。
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巩义市第二中学，创办于1951年，是河南省首批办好的重点中学之一。2002年5月，巩义*、市*投资1.26亿元建设巩义二中新校址。2003年8月20日，学校整体搬迁至新址。新校区由国家建设部规划设计总院设计，占地面积505亩，建筑面积67840平方米。设计教学规模每级18个教学班，*共54个教学班，2700名学生。主要建筑有：办公楼、教学楼、实验楼、图书科教楼、学生公寓、师生餐厅、外教后勤楼、400米塑胶跑道等。学校实现了“五网合一”：校园局域网、互联网、教学评估网、闭路电视、校园智能广播。
