高中人文地理教学研究(第二版)目录
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发布时间：2024-08-20 01:09
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时间：2024-08-24 00:42
第一部分：教学理论与目标
1.1 高中人文地理的教学意义
人文地理学作为地理学两大分支之一
人文地理的社会实践价值
人地关系在教学中的核心地位
可持续发展观念对跨世纪人才的重要性
1.2 高中人文地理的教学目标
总体高中地理教学目标
具体人文地理教学目标阐述
第二部分：教材结构与特点
2.1 选材与内容体系
人文地理学内容框架
教材选材原则和特点
教材内容组织与安排
2.2 教材结构特点
高中地理教材结构概览
人文地理教材的独特性
第三部分：教材内容分析
3.1 人类生产活动
单元重要性
组织原则
内容构成和联系
基本概念
第四部分：教学要点
4.1 人类生产活动
大纲要求与教学策略
区位理论
农业相关概念
工业发展类型
第五部分：德育功能
5. 高中人文地理的德育功能
德育目标
实践案例与影响
第六部分：教学形式与方法
6.1 教学形式
互动式教学
案例教学法
6.2 教学方法
多媒体辅助教学
探究式学习
扩展资料
《高中人文地理教学研究（第二版）》本书结合人民教育出版社新近出版的全日制普通高级中学地理教科书，主要对高中地理必修教材中有关人文地理的内容，进行深入地分析和研究，探讨了教材的教学意义、教学目标、教材的结构特点、教学内容和要点以及教材的德育功能、教学形式和方法等问题。本书注重对人文地理学的基本理论和思想的阐述、注重联系高中地理教学实践和全面提高学生素质及综合能务的要求，在编写过程中参阅了许多书刊杂志，采用较新的资料和数据，以期对地理教学工作有所帮助、促进和提高。
