欣赏这个精彩的节目,老师(xx地)点了点头。
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发布时间:2024-08-18 07:51
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热心网友
时间:2024-08-26 12:57
欣赏这个精彩的节目,老师(微微地)点了点头。
地字前面是形容词,修饰后面的动作。
的∕地∕得
这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:
1、定语后面用“的”(修饰名词的时候,一般是“形容词+的+名词”),如:良好的习惯(习惯是名词)、一望无边的平原(平原也是名词)。
2、状语后面用“地”(修饰动词的时候,一般是“副词+地+动词”),如:刻苦地训练(训练是动词)、平平安安地回家(回家也是动词,表示“回家”这个动作)。
3、补语前面用“得”(修饰形容词或副词的时候,一般是“动词+得+形容词/副词”),如:做得完、洗得干干净净。
热心网友
时间:2024-08-26 13:02
欣赏这个精彩的节目,老师(微微地)点了点头。
地字前面是形容词,修饰后面的动作。
的∕地∕得
这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:
1、定语后面用“的”(修饰名词的时候,一般是“形容词+的+名词”),如:良好的习惯(习惯是名词)、一望无边的平原(平原也是名词)。
2、状语后面用“地”(修饰动词的时候,一般是“副词+地+动词”),如:刻苦地训练(训练是动词)、平平安安地回家(回家也是动词,表示“回家”这个动作)。
3、补语前面用“得”(修饰形容词或副词的时候,一般是“动词+得+形容词/副词”),如:做得完、洗得干干净净。
热心网友
时间:2024-08-26 13:01
欣赏这个精彩的节目,老师(微微地)点了点头。
地字前面是形容词,修饰后面的动作。
的∕地∕得
这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:
1、定语后面用“的”(修饰名词的时候,一般是“形容词+的+名词”),如:良好的习惯(习惯是名词)、一望无边的平原(平原也是名词)。
2、状语后面用“地”(修饰动词的时候,一般是“副词+地+动词”),如:刻苦地训练(训练是动词)、平平安安地回家(回家也是动词,表示“回家”这个动作)。
3、补语前面用“得”(修饰形容词或副词的时候,一般是“动词+得+形容词/副词”),如:做得完、洗得干干净净。