发布网友 发布时间:2024-08-19 19:38
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热心网友 时间:2024-08-22 18:43
写作思路:写人着急的样子可以用到词汇,紧皱,满头大汗等。
语言:他一边走,一边自言自语:哎呀,怎么办!再找不会来可怎么向老师解释呀!
神态:他紧皱着眉头,心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!
动作:他急得满头大汗,红领巾歪到了脊梁上,像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转。
心理活动:小明丢失了书包,心里急得像一团火,他边走边想:书包里不仅有各种文具,更紧要的是还有下学期要用的课本。别的丢了就丢了,可丢了新书,到姨母家同表弟预习的计划就落空了,而且,下学期还怎么上课呢?
扩展资料
作者塑造人物形象,可供运用的方法是很多的,其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此。
跟肖像描写、语言描写等方法相比,心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化,从而显得更为完整和真实。
通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以让文章更生动、有新意,并且能写出自己的看法和感受,让文章更充实。