发布网友 发布时间:2024-08-18 16:21
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热心网友 时间:2024-08-22 11:19
学习任务群的第一层设“语言文字积累与梳理”1个基础型学习任务群。第二层设“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”3个发展型学习任务群。第三层设“整本书阅读”“跨学科学习”2个拓展型学习任务群。
1、基础型学习任务群
语言文字积累与梳理:通过汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。
2、发展型学习任务群
(1)实用性阅读与交流:通过有价值的信息,根据具体交际情境和交流对象,清楚得体表达,有效传递信息,满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。
(2)文学阅读与创意表达:通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验。
(3)思辨性阅读与表达:通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、事实与材料及其关系。
3、拓展型学习任务群
(1)整本书阅读:借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。
(2)跨学科学习:围绕学科学习、社会生活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。