当代健康教育与健康促进图书目录

发布网友发布时间：2024-08-19 08:07

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热心网友时间：2024-08-27 17:02

在《当代健康教育与健康促进图书目录》中，首先，我们从第一章绪论开始，探讨了健康教育与健康促进的核心概念。它阐述了健康的概念，包括其内涵，以及与之相关的其他概念，如健康教育学和健康促进。章节还关注了这两个领域的发展趋势，如观念的更新，老龄化问题的研究，以及对重点人群和重大疾病的关注。

第二章详细回顾了国内外健康教育与健康促进的发展历程，包括国外的概况，我国自1949年以来的变迁，以及港、澳、台地区的进展。此外，还列举了我国健康教育的主要成就与面临的挑战。

第三章深入研究了健康行为理论和方法，如行为基础理论、个体理论（如“知信行”理论、健康信念理论等）和群体理论（如创新扩散理论、社会营销理论等），以及研究方法，如概念操作、问卷设计等，为实践提供理论支持。

第四章关注健康教育与健康促进的规划设计、实施和评价。生态学模式、PRECEDE_PROCEED模式等理论模式被用来指导规划设计，实施过程中强调社区参与和部门合作，评价则涉及规划效果的评估和影响因素的分析。

最后，第五章讨论了健康传播与材料制作的重要性，确保健康信息的有效传递和接收。这些内容为读者提供了深入理解并实践健康教育与健康促进的全面框架。