感统感觉统合理论

发布网友发布时间：2024-08-19 05:33

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热心网友时间：2024-08-21 23:10

1969年，美国南加州大学的临床心理学博士Ayres A.J首次系统提出了感统感觉统合理论。当时，欧美和日本等发达国家面临着问题儿童日益严重的挑战。经过数百位专家的共同努力，1972年，J.Ayres博士基于对大脑功能的研究，提出了这一理论，旨在解释人体器官感觉信息的整合和大脑的协调作用，以确保对内外环境的正确感知和反应。

艾尔斯博士所倡导的感觉统合治疗方法为这些需要帮助的儿童提供了康复机会，解决了家长和教师对于高智商低成绩儿童的困惑。感觉统合理论在行为和脑神经科学领域得到了广泛应用，它的理论基础源于脑神经神经生理学。目前，像好妈咪儿童之家这样的机构正积极推广感统训练，以促进儿童的全面发展。

简单来说，感觉统合是大脑与身体之间相互协调的学习过程，它的缺失将阻碍大脑和身体的正常发育。据我国研究，10-30%的儿童存在不同程度的感觉统合失常，这主要源于都市化生活和小家庭制度的影响。这种失常可能会导致一系列行为问题，如过度活跃、注意力不集中、动作笨拙、害羞等，对老师和家长造成了困扰。

最新的中国研究显示，大中城市的儿童中，高达80%存在感统失调问题，其中30%为重度失调。这凸显了感统训练在预防和改善儿童发育问题上的重要性。