【精选文档】小宝宝爬爬赛游戏方案
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发布时间:2024-09-07 01:45
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时间:2024-11-20 20:18
一、幼儿家长间互相介绍。让幼儿互相熟悉。
二、游戏活动:《快乐爬爬爬》
目的:让孩子在成人的帮助下尝试攀爬成人的身体,同时让孩子体检“下坠”的感觉。
1、向上爬爬:请爸爸双腿并拢坐在椅子上,让幼儿脱掉鞋子后踩在爸爸的鞋子上。爸爸和宝宝手拉手,让宝宝从爸爸的足踝部向上攀爬。
2、向下滑滑:当爬至爸爸的大腿后,爸爸可以突然分开双腿让宝宝向下跌落,同时,爸爸弯腰向下接住。
3、对家长的指导:在让宝宝向下跌落时,爸爸可以用一些语言暗示:宝宝要掉下去了,爸爸接住了;宝宝不怕,宝宝真勇敢。
4、家庭延伸:父母可以给予孩子一个安全的环境,让宝宝再继续爬。如孩子爬到成人的腹部以上时,父母的头与宝宝的肚子接触,用挠痒痒来增进亲子间的交流。
三、户外活动:垫子爬爬
目的:让幼儿快乐地在垫子上玩耍,然后,家长在另一端引诱孩子爬
小宝宝爬爬赛游戏方案2
活动目标:
1.感受与同伴共同游戏的快乐。
2.练习手、脚着地爬,尝试不同爬的方法。
3.发展动作的协调性及灵活性。
活动准备:
1.知识经验的准备:观察过蚂蚁爬来爬去,熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。
2.物质条件的准备:泡沫地垫,蚂蚁头饰,背景音乐《健康歌》《小星星》,枕头、玩具等障碍物,高低平衡板搭成的小桥。
活动过程:
一、热身运动:《健康歌》
1.请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉,配班老师扮公鸡叫"喔-喔-喔",把"沉睡"的宝宝们叫醒。
2.教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动、身体运动。
3.教师引导宝宝创编身体各部位的操节。
分析:请宝宝们戴上蚂蚁头饰一起甜甜地睡觉,再由配班教师扮公鸡把宝宝们叫醒,一下调动了宝宝们的情绪。让宝宝们跟随音乐做身体运动、创编操节,既为下面的大肌肉运动做好了体能准备,也充分调动了宝宝们的参与兴趣。
二、学习正确的爬行方法
1.教师念儿歌《蚂蚁爬爬》,提问:"儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上、脸上的"