孩子听课的时候总说听懂了,但是做题还是不会,怎么办?

发布网友发布时间：2024-09-07 01:38

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热心网友时间：2024-10-19 15:08

孩子表示听懂了课程内容，但在做题时仍感困惑，这种情况在学习过程中比较常见，通常反映了对知识点的理解深度和应用能力的不足。以下是一些建议，可以帮助孩子改善这种情况：

深入理解和复习：

鼓励孩子不仅仅停留在“听懂”的层面，而是要深入理解每个知识点的内涵和外延。可以通过提问、讨论或自己复述的方式来加深理解。

复习是巩固记忆和理解的重要手段。定期回顾所学内容，特别是那些容易遗忘或混淆的点。

建立知识框架：

帮助孩子将零散的知识点串联起来，形成系统的知识框架。这样有助于他们更好地把握知识的内在联系和逻辑关系。

多样化练习：

仅仅听懂是不够的，需要通过大量的练习来巩固和深化理解。提供多样化的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，以锻炼孩子的解题能力和应变能力。

鼓励孩子自己尝试解决问题，即使一开始可能会遇到困难。家长和老师可以在旁边给予适当的引导和提示，但尽量不要直接给出答案。

分析错题：

对于做错的题目，要引导孩子认真分析错误原因，是理解错误、计算错误还是其他原因。通过分析错题，可以发现自己的薄弱环节，并针对性地进行改进。

培养自主学习能力：

鼓励孩子自己寻找解决问题的方法，比如查阅参考书、上网搜索或向同学请教。这有助于培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

调整心态：

学习过程中难免会遇到挫折和困难，家长要引导孩子保持积极的心态，勇敢面对挑战。告诉他们失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训并不断进步。

家校合作：

家长和老师要保持密切的沟通，了解孩子的学习情况和心理状态。共同制定合理的学习计划和目标，为孩子提供必要的支持和帮助。

通过以上措施的实施，相信孩子会逐渐提高自己的学习能力和解题能力，从而克服“听懂不会做”的难题。

热心网友时间：2024-10-19 15:12

听课时让孩纸自己讲一遍

热心网友时间：2024-10-19 15:09

记得小时候我也是
就是所谓没有开窍
多看，多听，懂读，
也许开窍了就都懂了

热心网友时间：2024-10-19 15:05

缺乏思考，自己多独立练题

热心网友时间：2024-10-19 15:09

这种情况大部分是没听懂，

热心网友时间：2024-10-19 15:05

深入理解和复习：

鼓励孩子不仅仅停留在“听懂”的层面，而是要深入理解每个知识点的内涵和外延。可以通过提问、讨论或自己复述的方式来加深理解。

复习是巩固记忆和理解的重要手段。定期回顾所学内容，特别是那些容易遗忘或混淆的点。

建立知识框架：

帮助孩子将零散的知识点串联起来，形成系统的知识框架。这样有助于他们更好地把握知识的内在联系和逻辑关系。

多样化练习：

鼓励孩子自己尝试解决问题，即使一开始可能会遇到困难。家长和老师可以在旁边给予适当的引导和提示，但尽量不要直接给出答案。

分析错题：

培养自主学习能力：

鼓励孩子自己寻找解决问题的方法，比如查阅参考书、上网搜索或向同学请教。这有助于培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

调整心态：

家校合作：

家长和老师要保持密切的沟通，了解孩子的学习情况和心理状态。共同制定合理的学习计划和目标，为孩子提供必要的支持和帮助。

通过以上措施的实施，相信孩子会逐渐提高自己的学习能力和解题能力，从而克服“听懂不会做”的难题。

热心网友时间：2024-10-19 15:05

缺乏思考，自己多独立练题

热心网友时间：2024-10-19 15:06

记得小时候我也是
就是所谓没有开窍
多看，多听，懂读，
也许开窍了就都懂了

热心网友时间：2024-10-19 15:09

这种情况大部分是没听懂，

热心网友时间：2024-10-19 15:11

听课时让孩纸自己讲一遍