乔伊·保罗·吉尔福特简介

乔伊·保罗·吉尔福特，全名J.P.Guilford，是一位备受瞩目的美国心理学家，于1897年出生，1987年离世。他的学术生涯专注于多个领域，特别是心理测量方法、人格特质以及智力研究。吉尔福特以他的创新性工作而闻名，他运用心理测量方法和因素分析法深入探究人格的不同维度，尤其是对智力的多元分类理论做出了重大...

1924年，乔伊·保罗·吉尔福特开始了他的学术生涯，进入康奈尔大学，师从杰出的心理学家E.铁钦纳，攻读博士学位。在那里，他有幸与L.瑟斯顿、C.斯皮尔曼等著名学者交流，还聆听过K.达伦巴哈的课程，这些经历对他后来的研究产生了深远影响。同年，他与露丝·S. Burke结为连理，他们的婚姻生活也伴随了他...

乔伊·保罗·吉尔福特的成长背景丰富多彩，他的父亲是一位热爱学习、聪明的农夫，家庭中还有他的哥哥和妹妹。吉尔福特在学习上展现出过人的天赋，小学一年级时的学习进度就超越了同龄人，甚至在12岁时就通过了高中入学考试。然而，由于家庭原因，他没有直接升入高中，而是与同龄人一同入学。1914年，他从奥罗...

在心理学领域，1904年由英国心理学家斯皮尔曼(C. E. Spearman)提出了智力二元理论。这一理论将心智活动划分为两种基本元素：普通因素和特殊因素。普通因素，通常被称为G因素（General Factor），它代表了一般能力，是所有心智活动的核心，是我们在执行各类智力任务时所依赖的基础。G因素的测度往往出现在...

乔伊·保罗·吉尔福特提出了一个深刻的智力结构模型，将其视为认知心理学研究的重要参考框架。他的理论中，创造性被赋予了新的重视，他强调了发散性思维与智力概念的关联，并将其视为创造性核心的三个维度：流畅性、变通性和独创性。这种思维模式与聚合性思维相对，体现了对传统智力理解的扩展。同时，...

吉尔福特，全名J.P.Guilford，这位1897年出生于美国的心理学家，以其深远的贡献在心理学领域留下了浓墨重彩的一笔。他的研究领域广泛，尤其在心理测量方法、人格特质以及智力研究方面独树一帜。吉尔福特最为人所知的是他运用心理测量方法和因素分析法，对人格特质进行了深入细致的探索。他的工作揭示了个体在...

吉尔福特的特质理论将人格划分为不同类别，以理解个体的不同方面。他提出了12种人格特质，涵盖了情绪稳定性（1-4特质）、社会适应性（5-7特质）和向性（8-12特质）。这些特质在阶层结构中形成了一个层次分明的体系，包括基倾（底层）、基本特质（中层）和类型（高层）。基倾反映个体在特定情境中的行为...

吉尔福特的特质理论强调了人格的多元构成。他认为，人格可以由多种维度组成，包括需要、兴趣、态度、气质、能力倾向、形态以及生理特点。具体来说，吉尔福特认为，个体的人格特质并非直接可见，而是通过观察其行为来推断的，这些行为被称为特质指示物。特质的特性包括可测量性，特质位置代表个体在特定特质维度上...

聚敛性思考是一种解决问题模式，由美国心理学家乔伊·保罗·吉尔福特创立，与之相对的是扩散性思考。它不要求思考者极高的创造力，而注重以旧有知识与经验为思考依据，去回答“正确”答案。聚敛性思考常见学校作业和智力测试中的选择测试。下面举一个生活在的例子 1970年，美国一位农场主为节约开支，购进...

聚敛思维，不是思维障碍。因为聚敛思维不是思维障碍而是思维的一种形式，思维是人头脑中的思想活动，有时集中，有时分散。所以聚敛思维，不是思维障碍。聚敛性思考是一种解决问题模式，由美国心理学家乔伊·保罗·吉尔福特创立。