发布网友 发布时间:2022-05-07 00:03
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-09 03:08
《为中华之崛起而读书》这篇文章主要写了周总理的三件事:
1、周总理疑惑中华不振。
2、周总理约同学闯入租界探明究竟。
3、周总理真切感受中华不振,并立下宏志而中华之崛起而读书。
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。
扩展资料:
背后的故事
辛亥*爆发后,周恩来带头剪去辫子,并接触进步书籍,他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志,读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文,还是梁启超的近体文,周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。
周恩来的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
热心网友 时间:2023-10-09 03:08
《为中华之崛起而读书》课文讲了三件事:
1、周恩来疑惑中华不振。
2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。
3、周恩来真切感受中华不振,并立下宏志而中华之崛起而读书。
《为中华之崛起而读书》讲的是年轻的周恩来听说在租界的中国人受外国人欺负,却没有理由说话。周围的人都气得不敢说话。他深知伯父所说的“中国的软弱”,决心“为中国的崛起而学习”。它展现了年轻的周恩来宽广的胸怀和远大的志向。通过对人物语言和举止的描写,对人物进行了细致的刻画。
扩展资料:
背后的故事
辛亥*爆发后,周恩来带头剪下辫子,接触进步书籍。他读过光复会会长张太炎的书、同盟会的杂志,以及康有为、梁启超的文章。周恩来仔细阅读了张太炎的古文和梁启超的现代散文。
进步期刊的理念虽然侧重点不同,但简洁性和爱国主义的原则是一致的。通过阅读,周恩来开阔了视野,升华了思想,对事物有了自己独特的理解。因此,当其他同学还没有想过为什么要学习的时候,周恩来已经明确提出“为中华之崛起而学习”。
热心网友 时间:2023-10-09 03:09
我就记得说的是周恩来,故事的内容是老师问为什么读书,很多同学回答想当科学家,教师,工人……只有周恩来回答了“为中华之崛起而读书”。热心网友 时间:2023-10-09 03:09
一写了新学年,地点是奉天东关模范学校,三是人物是魏校长和学生们