发布网友 发布时间:2024-09-27 20:15
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热心网友 时间:2024-09-27 22:29
一个除法算式的余数是6,这个算式可能是:41÷7=5……6。
【解析】
在有余数的除法算式中,被除数÷除数=商……余数,其中得出的余数应小于除数,因为余数是6,则除数是比6大的数,所以除数可能是7,写出一个商,根据被除数=除数×商+余数,算出被除数,则整个算式可能是41÷7=5……6。
关于余数的掌握
指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间(不包括除数)的整数。
例如:27除以6,商数为4,余数为3。
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。
余数最大也必须小于除数,而且必须是整数(整数除法),所以余数最大刚好比除数小1。
热心网友 时间:2024-09-27 22:29
一个除法算式的余数是6,这个算式可能是:41÷7=5……6。
【解析】
在有余数的除法算式中,被除数÷除数=商……余数,其中得出的余数应小于除数,因为余数是6,则除数是比6大的数,所以除数可能是7,写出一个商,根据被除数=除数×商+余数,算出被除数,则整个算式可能是41÷7=5……6。
关于余数的掌握
指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间(不包括除数)的整数。
例如:27除以6,商数为4,余数为3。
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。
余数最大也必须小于除数,而且必须是整数(整数除法),所以余数最大刚好比除数小1。