秋季小学数学开学第一课教案
发布网友
发布时间:2024-09-27 18:28
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2024-12-04 04:15
教学目标:
寻找生活与数学的联系,了解本册数学书的内容,明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯,通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点:
明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程:
一、谈话引人:
同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)假期大家一定做了很多有意义的事,做什么事的时候用到了我们学过的数学知识?从生活中你新学到那些数学知识,说给大家听一听。
二、认识本学期学习任务:
如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。本册课本学习内容包括对称、平移和旋转,乘法,面积,认识分数,数据的整理与表示。
三、实践活动:
本册教材除了安排“森林旅游”、“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外,还在正文或练习中提供了丰富的实践活动,如调查商品价格、生活中的小数、水、电费开支情况、对称图形、图案和照片展览、厨房铺地砖设计、制作七巧板、调查身高计算平均身高、找与平均数有关的信息等。
经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动,在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验,获得并积累更多的数学活动的初步经验,能够运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在日常生活中的作用。