作文学技能的选材
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发布时间:2022-05-09 17:45
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时间:2023-10-11 03:17
人有两只眼睛,一只观察世界,一只观察自己。人要清醒、客观的看待自己的长处与短处。通过这一段时间的学习,我认为我的作文文字虽然没有问题,但重写和修改的次数还是不少。 我的AB式作文结构和文字上没有什么问题,但总是平铺直叙,没有创新,文章中也没有多少描写,有时还会有许多没用的话,引入主体事件较慢。并列式的作文虽然运用了很多描写,结构也正确,文章的开头和结尾也尽量达到简短,但总想着要用小标题连接各个部分,却忽略了主体之间的连接用“一”“二”“三”代替即可,有些加上小标题反而不好。双层含义的作文我经常用AB式作文的结构去写,由于AB式作文已经练了一段时间,所以文章中缺少描写的问题已有所改善,也基本上没了废话,但有时候两层含意扣题不紧,不能突出中心。 在写作文的时候,我总会面临选材的问题,我经常感到没有事件可写,主要是因为自己平时对生活没有仔细观察,不曾留意发生在自己身边的事,不会积累素材。 如果我能能发扬自己的长处,改正自己的不足,或许我的作文就会更好了。
作文里头的选材是什么意思
选材指的是在写作、创作过程中,从众多素材中选择适合自己表达主题、情感、意图的素材。选材的意义是为了更好地呈现自己的想法,让读者更容易理解和接受。选材需要遵循文学美学原则,符合道德伦理要求,并充分考虑读者的风趣口味。首先,要充分了解所要表达的主题,明确自己的写作意图。其次,要广泛积累素材,...
作文选材是什么意思
2、充实写作内容:选材的过程,是赋予文章内容的过程。内容的坚实与否,决定文章的生命力。认真选材就会使文章的内容得到充实。
作文怎样选材
一、关注生活真实,避免宿构造假。事理的真实性离不开材料的真实性,事理的深刻性离不开材料的典型性,记叙文选材首先要关注现实生活。从现实生活中采撷真实、典型的材料,使材料能够给人以真切的感受和强烈的冲击,这是记叙文选材的最基本要求。其实,记叙文选材不一定非要惊天动地的大事,一些看似平常...
高考作文的选材技巧
选材应求新,新有两个含义,一是材料鲜活新颖,另一个意思就是善于抓住常见熟例的不同角度,从熟知材料中翻出新意,或从生活的细微之处挖掘出深刻的含义。这样的事例用好了,可以体现出作者运用知识、灵活变通的能力,从而达到“陈材巧用”、“旧材翻新”的效果。如鲁迅弃医从文的经历是我们熟知的,从鲁迅经过多次努力...
写作文前要怎么选择材料
9. 写作文如何选材和组织材料 3、力求新意。所选的材料要尽量有新意。有的小作者写《记一个值得学习的人》,总是选取一些拾金不昧、助人为乐等大家十分熟悉的材料,缺乏新鲜感。要使 作文不落俗套,尽量要选取。 相关:◇ 材料作文教案 >>;详细◇ 提高学生写作的积极性 >>;详细◇ 美国中小学是如何教作文的...
作文怎样选材五个方法
第六,确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制。 2、围绕中心选材 材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择那些最能表达文章主题的材料。在表达中心的事例确定以后,要紧扣中心构思、叙述,切忌横枝蔓叶。3、选材要典型 选择出来的材料要有典型性,要有说服力。一是新鲜的,或...
作文要怎么选取材料 作文选材的五种技巧
中华民族有着悠久的历史,它的传统文化博大精深,源远流长。民间工艺也是多种多样,有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、捏面人等等。这些民间艺人通过就地取材,以手工制作的方式,创造出既适应生活需要,又具有审美价值的工艺品来丰富生活。今天,老师就让我们欣赏了四幅美轮美奂的剪纸。其中,我最喜欢的...
浅谈如何在作文教学中培养学生的选材能力
《语文课程标准》提出:写作应贴近实际生活,引导学生关注生活,热爱生活,让学乐于表达,表达真情实感。毕竟,习作能力是语文综合素养的一个重要体现。一直以来,作文教学都是语文教学中的薄弱环节,学生怕作文、厌烦写作文,耗时低效的局面不容乐观。根据农村学生的生活实际,不妨进行创新作文教学模式的尝试,...
初中写作文选材
1. 初中生的作文选材 一、选材有一条根本的原则,即要选自己的材料,选自己亲身经历过、体验过而且已经理解的材料对所使用的材料,如果不熟悉,生拼硬凑,决不会写出好文章。 只有选自己熟悉的而且理解的材料,这样才能融进自己的真情,才能写出自己的真实感受,才能运用自如。如写人的文章,你一定要写最熟悉的最了解的...
《谈谈作文怎样选材》教学设计(获奖)
教学难点:分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力。教学过程:一、创设情境,导入新课上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料:父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人...