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五年级下册写景状物的文章五百字

发布网友 发布时间:2022-05-09 18:48

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热心网友 时间:2023-07-29 17:14

文一、基础知识:3.按查字典的要求填空。(1)“韧(rèn)”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。(2)“肺”字用部首查字法,先查部首(),再查()画。(3)“囊”字用数笔画查字法,应查()画。4.看拼音,写汉字。自()桥()()急háoliángjiāo战()高()()傲5.把下面句子中的错别字用“”线标出,并更正在()里。(6分)(1)圆明圆在北京西北郊,是一坐举世闻名的黄家园林。()(2)小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路。()(3)挑山工说他们一步采不实不行,更应该是不行担误工夫。()6.填字,组成词语。(8分)一尘不()腾云()雾一丝不()赏()悦目不()而同雪中送()泪()满面()不可惜7.把下面的词语按感*彩的不同,分两类写下来。(4分)同归于尽胆大妄为妩媚疯狂遭遇而安全神贯注倔强坚韧8.选择恰当的词填空,然后用另一个造句。慈祥安祥邓奶奶()地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。如果……就……即使……也……()星期天不下雨,俺们()去登山。9.按例扩写句子。例:挑山工抽烟。挑山工坐在对面的草地上。(1)先生讲课。(2)教室里有学生。10.按例缩写句子。(4分)例:深红的太阳发出夺目的亮光。太阳发出亮光。(1)奇妙的电波送来激动人心的新闻。(2)街上的人都匆匆忙忙赶着回家。11.修改下面的句子,用上学过的修改符号。(6分)(1)公室里没有人,就王先生一个人在备课。(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。(3)同学们培养了勤学好问的习惯。二、阅读1.按照课文内容判断:对的打“√”,错的打“×”。(8分)(1)“可是就在这儿,在这个小站上,一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”这句话的意思是春已经来临,旅客们感到了温暖的春意。()(2)古诗《宿建德江》中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“日暮客愁新”;《鹿柴》中突出一个“静”字的诗句是“空山不见人”。()(3)“噩耗”的意思是亡。()(4)读懂一篇课文的要求是:理解字词的含义;读懂每一句话;能给课文分段和归纳段落大意;抓住课文的主要内容;概括课文的中心思想。()2.读短文,按要求答题。(14分)俺的弟弟俺的弟弟六岁半了。剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋,乌黑发亮的小眼睛,红红的小嘴唇,样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时,才能看清脸上白生生的本色。弟弟一天到晚手不停脚不住的。俺种下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔起来一点,拉俺去看,说:“看,它长得多快,是俺叫它长快!”俺哭笑不得说:“这是拔苗助长啊!”他莫名其妙地望着俺。一天,妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊:“卖小鸡啰,五分卖一只!”妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名,一考,居然被录取了。这下弟弟乐坏了,更忙得不可开交,吵着叫妈妈买书包,叫爸爸买铅笔。那天下午俺放学回家,见弟弟在屋里东翻西找。好在俺早已习惯他的不安静,便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来,一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来,拿俺的刨笔刀一口气刨了四支铅笔,装进文具盒。然后到处搜查,把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒,把文具盒放进书包,又去找俺的读过的语文、数学书放进书包。也不管俺正在复习功课,把俺的书包抓过去一比,说:“俺太空了。”然后把《365夜》、《新华字典》、《唐诗选》连环画……都塞进了他的书包,装得鼓鼓的,这才满意地笑了,背在身上一溜烟跑了出去。俺打开窗户一看,他跑进门对李爷爷说:“李爷爷,看俺的书包,俺要上学了!”说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说:“王叔叔,俺要上学了!”“小胖,快来看俺的书包!”他挨家挨户报告大家早已知道的新闻:俺要上学了!俺有一个新书包!哎!俺淘气的弟弟哟!(1)这篇短文主要内容是作者写这篇短文的目的是为了表现(2)作者一共写了几件事?一件一件写在下面。三、作文(24分)以《爸爸》或《妈妈》为题,写一篇400字以上的作文,表现人物的好思想、好品格。要求内容具体,语句通顺。先填空,再写作。一、看拼音,写词语。cuǐcàndúlàwānyánzāotàchéngfá()()()()()二、填上字,把词语补充完整。光()夺目垂头()气斩钉()铁千()一发一()而入迫在眉()三、多音字组词。lèi()cān()liáng()huà()累参量划lěi()shēn()liàng()huá()四、选词填空。如果……就……只要……就……既然……就……1、()我比你年轻,这副担子()让我挑吧。2、()你经常看课外书,()能扩大你的知识面。3、()我们一有成绩便骄傲起来,()会停滞不前。五、修改病句。1、自然常识对我特别感兴趣。2、积极参加精神文明建设。3、有了优点就要发扬,有了缺点就要改进。4、今天我戴着新帽和新衣服上学去。六、把下列一段话按顺序排列清楚(在括号里写上序号)。()每当中队或学校开联欢会,总少不了我的小提琴演奏。()那悠扬悦耳的琴声,会使同学们陶醉。()我勤学苦练终于学会了拉小提琴,它给我带来乐趣。()我的心里也充满了欢乐。七、按课文内容填空。1、二连担任突击队,22位英雄着短*,一着马刀,着手榴弹,着敌人密集的*弹,着铁链向对岸去。2、有有,有有,有有,有有。既须,又长,这就是养花的乐趣。八、阅读课文片断,再回答问题。……不过只看一个人的著作□结果是不大好的□你就得不到多方面的优点□必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。1、这段话选自课文,作者是伟大的文学家、思想家、*家。这段话是他在教育青年一代应该。2、在三个□内加上适当的标点符号。3、先在文中划出一个比喻句,然后填空。“蜜蜂”比喻,“采花”比喻,“酿出蜜来”比喻,“叮在一处”比喻。这句话是通过形象的比喻生动地告诫我们。4、为什么只看一个人的著作不好?你以后准备怎样做?九、作文:有趣的××要求:先把题目补充完整,记事、写人、描景、状物可以任选,围绕“趣”字把它写具体。补充:(数学的)、单选题。(选出正确的答案填在括号里10分)1、()Wh_nA、eB、oC、aD、i2、()Week_ndA、oB、eC、iD、a3、()Spr_ngA、eB、OC、iD、a4、()S_nnyA、eB、iC、aD、u5、()Sw_mA、uB、aC、eD、i6、()Wh_A、uB、aC、yD、i7、()J_lyA、uB、AC、eD、o8、()D_teA、aB、eC、oD、y9、()R_nA、aB、uC、eD、i10、()H_neyA、aB、u C、e D、o二、连词成句(10分)1dancingismonkeythe______________________________________________2motherpandadoingthewhatis_______________________________________________3heisthefishbowlinwatchingthefish_____________________________________________________4beautifulspringis_____________________________________________________5usuallyinsnowswinteritinCanada_____________________________________________________三、连线题(10分)JanuaryChristmasDayMarchNationalDayJuneChildren’sDayOctoberTree-plantingDayDecemberNewYear’sDay四、给下列单词加上“ing”形式。(8分)take_________________fly________________run__________________swim______________play_________________see________________read_________________have_______________五、选出恰当的词填空。(20分)whenusuallywhatsometimeshowmuchhowmanywhichwhybecausein1、_________birthdayarethereinMay2、_________isyourbirthday3、I________gotoschoolat6:00.4、Ioftengohomeat4:00,_____________Igohomeat5:00.5、Ilikethatdress,_____________isit6、___________seasondoyoulike7、____________doyoulikespring8、Ilikesummer,___________________itissunnyandwarm.9、__________areyoudoing10、Mybirthdayis______February.六、情景交际。(20分)()1、当你想要询问别人的生日是什么时候时,应该如何问:AWhendoyouhavebreakfastBWhenisyourbirthday()2、打电话时说:“我是小明”。该如何说:AIamXiaoming.BThisisXiaoming.()3、“你最喜欢哪个季节?”如何说:AWhichseasondoyoulikebestBWhatareyoudoingnow()4、我的生日是一月一日,用英语怎么说:AMybirthdayisonJanuaryfirst.BMybirthdayisinJanuaryfirst.()5、“你正在做什么?”如何表达:AWhatareyoudoingBWhatdoyoudo()6Whatisyourfatherdoing如何回答:AHeiswritingaletter.BHeisateacher.()7、她正在做什么?如何表达:AWhatishedoingBWhatisshedoing()8、“你想问今天是几号”该如何说:AWhattimeisit?BWhat’sthedate()9、“新年是什么时候”怎样表达:AWhenisChildren’sDayBWhenisNewYear’sDay()10Aretheyeatingthehoney肯定回答:ANo,theyaren’t.BYes,theyare七、基数词和序数词的转化。(14分)first(基数词)__________________ninth(基数词)_________________two(序数词)__________________eight(序数词)_________________third(基数词)_________________twenty(序数词)________________twelve(序数词)________________八、阅读短文(8分),在括号里正确的用(T),错误的用(F)。It’ssummer.ZoomandZipswiminthelake.theyarehappy.“Ilikesummmer,”saysZip.“Whydoyoulikesummer”asksZoom.“becauseIcanswiminthelake.”It’sfall.ZoomandZipgohiking.Theyeatalot.Wintercomes.ZoomandZipdon’tskate.Theysleep.Springcomes.ZoomandZipwakeup.Theyflykites.“Ilikewinter,”saysZoom.“Whydoyoulikewinter”askaZip.“BecauseIcansleepalongtime.”()It’summer,ZoomandZipgohiking.()Zipcanswiminthelake.()Zipcansleepforalongtime()Wintercaomes.ZoomandZipsleep。五年级下册英语参*一、1-5ABCDD6-10CAABD二、三题略四、takingflyingrunningswimmingplayingseeingreadinghaving五、1-5howmanywhenusuallysometimeshowmuch6-10whichwhybecausewhatin六、1-5BBAAA6-10ABBBB七、oneninesecondeighthtreetwentithtwelfth八、FTFT追问:语文没有答案吗?回答:不好意思、真的找不到
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