儿歌配画创作能力的训练对于幼儿教育有哪些作用

发布网友发布时间：2022-04-21 17:35

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热心网友时间：2023-10-07 20:23

咨询记录 · 回答于2021-11-08儿歌配画创作能力的训练对于幼儿教育有哪些作用　在海外，华文教学作为第二语言教学，不同于国内语言教学，它在当地华校孩子心中是枯燥、难懂的。“儿歌配画”教学就是针对各年龄段幼儿的身心发展规律和思维特点，结合海外华文教学的特点，从兴趣出发，在动物、植物、物品、交通工具等接近幼儿生活经验的不同方面，创编的系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌，配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、数字画、字母画、图形画、一笔画等各种形式，运用分步指示、虚线描画进行趣味快乐反复操作。边诵边画，随着朗朗上口的儿歌情节发展，呈现出一个个生动的形象，一幅幅有趣的画面。使幼儿在绘画中快乐学中文，在诵读中愉快学绘画。寓教于乐，快乐认知，在诗情画意的愉快氛围中学中文、习绘画，练思维，“手、口、脑”并用，“教、学、玩”合一，达到海外华文教育的目的。