小班语言魔幻泡泡水教案

1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还是透明的。2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变混浊了。四、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响。1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。2、教师：你用什么做的泡泡水？哪个小朋友用了跟他样的东西？为什么他的可以www.qinzibuy.com吹出泡泡...

现在，不妨和孩子一起自制一点泡泡水： 用一份洗洁精加十份水的比例将两者混合，然后加点...·游戏:感受泡泡的神奇

幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动来源 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡。这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋地喊:“泡泡多像大太阳啊...

4、尝试用不同材料制作泡泡水,用自己制作的泡泡水吹泡泡,分享成功的喜悦。 5、你是怎样弄出泡泡来的?泡泡为什么能飞起来?为什么有的泡泡大?有的泡泡小? 6、游戏体验――吹泡泡 (1)幼儿用自己制作的泡泡水吹泡泡,分享成功的喜悦。 (2)应到幼儿观察了解泡泡的特性,说出自己吹的泡泡是什么样子的?像什么?有什么...

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、能结合已有的生活经验和各种材料,大胆尝试制作泡泡水,体验探索的乐趣。 2、愿意在同伴面前交流自己的发现。 活动准备: 幼儿自带的洗手液、洗发水、沐浴露、洗衣粉、吸管、带小孔的瓶子、一次性杯子等若干。 活动过程: 一、交流材料,回忆经验。 这几天,我们小朋友对吹泡泡特...

幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标: 1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 物质准备:每人一小罐肥皂水,一根吸管;几张泡泡的图片。 经验准备:课前让幼儿玩吹泡泡的游戏。 重点难点...

1）你吹过泡泡吗？2）你吹出来的泡泡是什么形状的呢？（请两个幼儿说一说）小结：原来，我们一般吹出来的泡泡是圆形的。3、过渡：小琪的泡泡水可神奇啦，我们帮她吹一吹吧，会有意想不到的惊喜哦！二、借助吹泡泡的情境，能够用清楚地用“吹呀吹，吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。1、—...

小班科学有趣的泡泡教案2 一、活动目标 1、通过游戏及操作活动了解泡泡水的制作方法,产生愉快的情绪和探索兴趣。 2、初步感知洗涤用品的特性。 3、丰富幼儿的语言表达能力。 4、教育幼儿注意个人卫生。 二、活动准备: 1、录音机一台,音乐磁带。 2、各种各样的洗涤用品:洗衣粉、洗洁精、洗手液、肥皂等;搅拌棍、...

幼儿园教案《美丽的泡泡》1 活动设计背景 小班幼儿很喜欢吹泡泡,没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫,但是这是不卫生的一种行为,老师天天说都没有效果;一天一个小朋友把泡泡玩具带到了幼儿园,孩子们都很感兴趣,还告诉我他们会和阳光下的彩色泡泡一起飞,兴奋得不得了。于是我就抓住了这个兴趣点,设计了这一节...

幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动设计背景 吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏,也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏,但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡,很大程度上印制了幼儿的科学探索热情,素服了有的思维发展,所以我实际了这届科学活动课,让幼儿通过自己动手、动脑,在探索中主动去建构知识。 活动目标 1、感知泡泡的...