发布网友 发布时间:2022-05-10 00:18
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-14 17:50
为什么普通孩子不建议学奥数奥数是国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiads)简称IMO,是一项以数学为内容,以中学生为对象的国际性竞赛活动,至今已有30余年的历史。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。2012年,IMO已成为一项国际上最有影响力的学科竞赛,同时也是公认水平最高的中学生数学竞赛。中国的数学竞赛始于1956年。在著名数学家华罗庚、苏步青等人的倡导下,由中国数学理事会发起,北京、天津、上海、武汉四城市首先举办了高中数学竞赛。
因为奥数适合极少数孩子,这些孩子的特点是:对数学很有天赋,并且非常喜欢和热爱。前者其实很明显,但也许有的家长不好分辨,或者不愿意承认。但是后者呢?自己孩子是否喜欢和热爱数学,肯定是可以分辨出来的。
大部分孩子对于数学都是有一些兴趣的,或者都是可以培养出兴趣的。而数学很重要,上学时候它是考试的主科,生活中它是科学素养提升的根基。正确的引导和培养,可以让人有一点兴趣,学到一点知识。这一点是对绝大多数人有用的。
怪怪的,奇特的技巧,这个不展开说了。
至于有些人认为,大家都是被*无奈,不得不学。我只能说,这确实是社会上很多人的观点。且不说这个观点是对是错,但是,让很多人都持有这种观点,显然是有很多方面都没做好。既有*层面,也有科普层面。既是教育主管部门的责任,也是教育界和科学界的责任。
奥数的实质奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决。
在这一构造数学模型的过程中,能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力,提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在这一创造性思维过程中,看到数学的实际作用,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天,奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义。
热心网友 时间:2023-10-14 17:51
奥数的全名是奥林匹克数学。奥数的成立,是为了给有数学天赋的孩子一个被发现和发展的机会,奥林匹克数学相对于普通孩子来说是非常难的,而且也没有太大的意义,所以我认为不建议普通孩子学奥数是正确的。热心网友 时间:2023-10-14 17:51
奥数就是通过特殊的计算方式,然后让数学有一个很好的这个计算的过程,那么通过一些特殊的培训才能够学习,所以说普通的孩子最好不要学,不然的话就会把数学弄错。热心网友 时间:2023-10-14 17:52
就是一种考验孩子智力的数学相关的项目吧,题目都是非常有难度的,必须要有一种发散性和创新性的思维才能够完成。热心网友 时间:2023-10-14 17:52
奥数是奥林匹克数学的简称,它的出题范围超出了一般的的义务教育水平,题目难度非常大。