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(花的学校)里花的妈妈是谁和谁

发布网友 发布时间:2022-05-10 03:47

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

花的妈妈是太阳,因为太阳一直*着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。

其实这个没有固定的答案,在课文第七自然段中诗人说花儿的家是在天上,从地下的学校内中可容以知道,所谓的学校其实就是泥土里面,那么这个天上大概就是泥土外面五彩缤纷的世界。

赏析:

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

花的妈妈是太阳,因为太阳一直*着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。

其实这个没有固定的答案,在课文第七自然段中诗人说花儿的家是在天上,从地下的学校内中可容以知道,所谓的学校其实就是泥土里面,那么这个天上大概就是泥土外面五彩缤纷的世界。

赏析:

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

花的妈妈是太阳,因为太阳一直*着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。

其实这个没有固定的答案,在课文第七自然段中诗人说花儿的家是在天上,从地下的学校内中可容以知道,所谓的学校其实就是泥土里面,那么这个天上大概就是泥土外面五彩缤纷的世界。

我们都知道一般下雨过后很多植物都会纷纷破土而出,花儿在雨中绽放就是“扬起双臂”诗人把这整个过程描写得灵活灵现,“冲了出来”“急急忙忙”等,比喻成我们放假回家见到妈妈的那种急切的心情,所以这个花的妈妈没有意外就是指泥土外面的世界了。

扩展资料

《花的学校》中文译文

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。

雨一来,它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

是老师和学生吧

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

花的妈妈是太阳,因为太阳一直*着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。

其实这个没有固定的答案,在课文第七自然段中诗人说花儿的家是在天上,从地下的学校内中可容以知道,所谓的学校其实就是泥土里面,那么这个天上大概就是泥土外面五彩缤纷的世界。

我们都知道一般下雨过后很多植物都会纷纷破土而出,花儿在雨中绽放就是“扬起双臂”诗人把这整个过程描写得灵活灵现,“冲了出来”“急急忙忙”等,比喻成我们放假回家见到妈妈的那种急切的心情,所以这个花的妈妈没有意外就是指泥土外面的世界了。

扩展资料

《花的学校》中文译文

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。

雨一来,它们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

热心网友 时间:2023-10-29 04:22

星星月亮太阳和天空。

热心网友 时间:2023-10-29 04:21

是老师和学生吧

热心网友 时间:2023-10-29 04:22

星星月亮太阳和天空。

热心网友 时间:2023-10-29 04:23

不知道

热心网友 时间:2023-10-29 04:23

不知道
花的学校妈妈是谁

该散文中花的妈妈是太阳和雨水。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。文中花的妈妈是太阳,因为太阳一直抚摸着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。一般下雨过后很多植物都会纷纷破土而出,花儿在雨中绽放...

(花的学校)里花的妈妈是谁和谁

花的妈妈是太阳,因为太阳一直抚摸着它。花的妈妈是雨水,因为雨水一直关心着他。其实这个没有固定的答案,在课文第七自然段中诗人说花儿的家是在天上,从地下的学校内中可容以知道,所谓的学校其实就是泥土里面,那么这个天上大概就是泥土外面五彩缤纷的世界。赏析:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月...

花的妈妈是谁呢?

花的妈妈是白云因为白银晚上在除非下雨的时候不在早上在除非早上下雨的时候不在,所以。花的孩子们的的妈妈是白云。出自文章《花的学校》。《花的学校》是人民教育出版社于2011年出版的图书,作者是课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心。本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册选编的,...

花的学校中的妈妈指的是谁

《花的学校》中“妈妈”指的是太阳。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。《花的学校》的特点是具有诗歌的音韵美和节奏感,但是又没有分行和押韵。然而形式的不同,并不影响诗歌带给我们的视觉和心灵的美的享受...

《花的学校》一课中“花的学校、花的妈妈、花的老师是只指什么”?

花的学校是泥土。花的妈妈是太阳,因为太阳一直抚摸着它。花的老师是雨。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的...

《花的学校》花的妈妈是谁?为什么花会对妈妈说些什么?

花的妈妈会是星星,花会对妈妈说我们是最漂亮的花儿。课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望。诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。中文...

在花的学校这篇课文当中作者泰戈尔说它们的家在天上那么花的妈妈会是...

1. 花的妈妈会是星星,因为课文中提到它们的家在天上,在星星所住的地方。2. 花会对妈妈说:“我们是最漂亮的花朵。”这样的表述更能体现出花朵的自信和自豪。3. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,表达了对自由的渴望。4. 诗人以“花的学校”为题,将花朵比作娇嫩、美丽的象征,如同纯洁的孩子。...

花孩子的妈妈是谁

该人物的妈妈指的是太阳。《花的学校》中的妈妈指的是太阳,因为花儿是阳光雨露的产物,因为太阳一直抚摸着它。花孩子来自三年级上册语文《花的学校》中的植物。描绘了一群花的孩子们在大地妈妈的怀抱中茁壮成长的故事,该文章选自泰戈尔的散文诗《新月集》。

《花的学校》作者说花的妈妈在天上,你认为是谁?

我认为花的妈妈是太阳,因为花儿是阳光雨露的产物。1、《花的学校》前半部分说的是“雨”,“阵雨落下的时候,花从无人知道的地方突然跑出来”;2、《花的学校》后半部分说到:“他们是对谁扬起双臂来”,我们猜想应该是对着太阳,因为正是阳光的照耀让花瓣舒展、绽放,就像花儿张开了双臂。

在花的学校这篇课文当中作者泰戈尔说它们的家在天上那么花的妈妈会是...

花的妈妈会是星星,花会对妈妈说我们是最漂亮的花儿。课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望。诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。

花的学校课文讲的什么花的妈妈是谁 小学三年级花的学校花的妈妈是谁 花的学校里花的妈妈是指什么和什么 花的学校中花的妈妈是谁 花的学校一课花的妈妈是谁 花的学校花的妈妈是谁答案 花的学校谁和花孩子对话 你认为花的妈妈是谁 花孩子的妈妈是谁
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