求高考1977的影评(一定要原创的)

发布网友发布时间：2024-10-13 06:40

共3个回答

热心网友时间：2024-11-14 03:26

额~~有*环节~~最好表看~~
我们刚写好影评~~~(⊙o⊙)嗯
影评:

以前，常通过文字媒介了解到1977年的高考，仅仅局限于冷冰冰的理性认识：恢复高考，恢复知识地位，改变了一个民族命运的走向。年近不惑的游鱼，出生在*结尾时期，也对*几乎没有什么印象，何况年轻的80后与90后。偶尔在文学作品中窥视上山下乡的知青的心路，也是模糊不清，隔着悠长的岁月，有种不真切的感觉。但是观看高考1977，有了重新的认识，一种清晰的感受。

要理解1977年的高考，需要知道一点相关的历史： “*”结束时，高考制度已整整废除10年。在这10年中，前五年，没有招收一个新生，后五年，由组织推荐“出身良好”（游鱼注：出身良好是指工农兵之类）的青年上大学。听起来很荒诞，却是真实的。

所以我们理解1977年的高考，正如电影所言：“恢复高考比高考本身有着深远的影响。”要实现人之平等，首先实现教育权利的平等。一个人想活得有尊严，首先保证他获得良好的教育。从这个意义上来理解1977的高考，我们就明白了高考所带来的影响不仅仅是在教育范围，而是整个中国社会和历史进程。

以上谈了1977年高考的意义，接下来说说电影本身。

电影叙述的是东北某农场几个知青在1977年高考前后所发生的故事。在那个年代，他们已经被日复一日的单调劳动折磨得失去所有的希望，直到高考制度恢复，他们犹如黑暗中看到曙光。于是他们开始为命运搏击抗争，期间发生的友情亲情爱情，皆散发出人性的光芒。

结局自然是欢喜的，甚至带着理想主义色彩，因为所有的矛盾都在互相理解中悄然冰融。这是电影刻意为之，把一段辛酸的历史变为回忆中的暖色。毕竟已经过去了30年时光，得益于1977高考的社会精英，回望那段时光，原来承受过的苦难蜕变成骄人的阅历，难免生出某种豪情——在他们的推动下，民族前进的车轮再次滚动起来。

这也使得我们观看这电影的时候，不由感叹：1977年的高考，作为历史的一页，已经翻过去了。而我们，正受益于高考的恢复，改变了自己的命运。

经历过那年高考的人，观看这部电影一定百感交集。不过年轻的一代，了解那段历史，感受前辈的人生历程，还是有必要的，或许能品出些许独特的滋味，从这个角度去考虑，游鱼推荐观看。

热心网友时间：2024-11-14 03:26

http://ke.baidu.com/view/2273404.html?wtp=tt

这上头就是了．

还有谢谢你的推荐，我也去看下

热心网友时间：2024-11-14 03:27

这部剧是人性的本质体现，爱情这一永恒话题遭遇特殊年代，1977具有划时代的意义，上大学不用再推荐，老迟（孙海英饰）的固有化思想最终释怀了，他讲原则却是个老大粗，一度非常排斥潘志友（王学兵饰）与陈琼（周显欣饰）的爱情。陈甫德（陈琼的剧中父亲）这个在社会底层挣扎的历史反*，竟然毫无顾忌地用私刻公章的方式，向组织和权威发起了挑战。在当年，这极可能为他带来杀身之祸。但为了向女儿赎罪，为了她的前途，他甚至不惜铤而走险。也许这是出于陈甫德（赵有亮饰）的一种道德自信：当所有人都对他另眼相看的时候，他却一如既往地坚信自己的清白。于是，他私刻公章就不再是一种作奸犯科的下三烂，而成为一种为亲情自我牺牲的伟大的父爱。小根宝的悲剧让我感觉这个瘦小的男人承受了超负荷的压力，相比之下潘志友身上更有我们现阶段人的理想主义情怀。知青从小学就开始抛开书本闹*，与真正的老三届相比，他们的青春完全被*动荡耗费殆尽，一俟高考恢复，命运的大门洞开之际，他们忽然发现，自己根本走不动了。机会来了，可他们却无力抓住。最后只能用死于非命让自己与那个黑暗的时代一起永远地沉沦下去。老三届大学生，他们身上有着太多的苦难，可以说还有很多知青已经扎根农村，也许30年的那场高考改变了些许人的命运，可我在想这世上一定会有像潘志友那样的人，男人之间的承诺，去当老迟的*人。那种为了回城的眼神，行为，也许我现在无法深层次的理解，停留在表面。陈琼的悲在于她认为对大环境的无力反抗，以至于默认把自己许配给别人。