青少年应具备哪些意识或能力来提高自身的科学文化

发布网友发布时间：2024-10-12 21:16

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热心网友时间：2024-10-13 07:14

首先是好奇心。如果连青少年阶段，都对身边千奇百怪的事物熟视无睹，不想去探求里面的道理或欣赏里面的美的话，科学文化素质绝对高不到哪去。
然后是怀疑精神和独立思考的精神。如果人云亦云，不去自己判断哪些有道理哪些没道理，为什么的话，别说科学了，甚至连生活都很难进行下去吧，现在骗子这么多。没有怀疑精神，就没有科学。
然后是语言能力。这里并不是说瞎聊胡夸滔滔不绝就是语言能力强，而是看组织语言表达思想的能力。一方面，逻辑而有条理地组织语言，另一方面，创造性而具有美感地组织语言。有些人一天到晚侃大山，但没有逻辑，没有条理，这种人其实语言能力是很差的。人是用语言来思维的，语言能力强，其思维能力就强，才有科学文化素质提升的基础。
然后，是开放的心态。开放，代表着愿意接纳新的事物，新的思想和理念，抛弃自己陈旧的习惯和陈旧的认识。如果连青少年阶段都一天到晚供奉一些过时了的陈词滥调甚至迷信的东西，不愿接受新的东西，搞啥科学文化。
最后，要勇敢。对自己喜欢的事物，要勇于追寻，不管别人说什么。大众的总体水平总是接近于他们的整体当中水平最差的那个人的水平的，而这个世界是少数人引领的。当然，不能往错误的方向勇敢，这就需要前面说的独立思考和怀疑精神作保障。