读抗日英雄杨靖宁有感500字

发布网友发布时间：2022-05-07 10:05

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热心网友时间：2022-06-02 15:02

杨靖宇（1905-1940.2.23）中国无产阶级*家、民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。原名马尚德，字骥生。汉族。河南确山人。父亲马锡龄是一穷苦农民。杨靖宇八岁时进私塾读书。1918年入确山县高等小学读书。1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。1925年6月，加入中国*主义青年团。1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国*党。1928年初调到*河南*工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。1929年奉**之命赴东北，任*抚顺特别支部*。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。1931年“九·一八”事变后出狱，任哈尔滨**，满洲*委员、代**等职，积极领导东北人民的抗日斗争。1933年任中国工农红军三十二军南满游击队政委、东北人民*军第一独立师师长兼政委。1934年任南满抗日联军总指挥、东北人民*军第一军军长兼政委等职。1937年任东北抗日联军第一路军总指挥兼政委，基本队伍有六千余人，分布南满一带开展抗日斗争。卢沟桥事变后，杨靖宇发动西征，经常出击日军，支援关内的斗争。1938年5月，召集南满党和军队干部开会，讨论坚持游击战争策略。会后，在通化、临江一带开展抗日斗争，给敌伪军以沉重打击。同年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户*，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去找村落些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县（今靖宇县）保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局；关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战；经过数小时激战，将军被叛徒机*点射命中要害，壮烈殉国。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食。凶手迄今仍苟活人世；特工队的领队叛徒、原抗联1军1师师长程斌于抗战胜利后混入山西省的八路军队伍，并于1950年代初被发现*。　　杨靖宇1905年2月26日（清光绪三十一年农历正月初十）出生在河南省确山县古城乡李湾村一个农民家庭里，幼时在村私塾就读，1918年以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂，有一件事情让老师记忆犹新：有一天，杨靖宇在学校学习（学习情况已无从考证），突然听见外面有*叫，原来是老张被几个兵痞打。于是他们就出来围观。忽然，有一个高高的男孩大叫了一声：“你们太欺负人了！”于是，所有的学生都跟着嚷道。一个兵痞圣气凌凌地说：“怎么拉？他得罪我们了，就该挨！”于是，那个高个子男孩一挥手，说：“上。”几十个学生就连打带赶地把他们赶出了学校，救了老张一命。那个高个子男孩就是杨靖宇。
　　那几个兵痞不甘心，觉得太丢脸。于是第二天，他们又叫来更多的兵痞，气势汹汹地来到学校。一进学校，就嚷着要找昨天那个高个子男孩。校长急了，就一个劲地道歉。兵痞不听。在这时，杨靖宇爬到房子上，拿着火柴，对兵痞说：“知道这是什么么？是洋火！你们不走，我就把房子烧了。”校长也赶忙说：“诶，我们也管不住他。你们还是走吧，这孩子，你们不走，把他*急了，他一定会烧。房子烧了，你们头也不会饶你们。快走吧。”于是，兵痞们就只好灰溜溜的走了。
　　从这件事上，可以看出杨靖宇的勇气。追答今天，我在网上阅读时，我看见了一篇有关杨靖宇的故事，深深吸引了我。

杨靖宇1905年出生在河南一会贫困农民家庭。1927年加入中国*党，曾数次被捕。在杨靖宇的努力下，1934年2月，东北人民*军总第一军成立，杨靖宇任军长皆*委员，在杨靖宇的努力下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击，杨靖宇的威名震动全东北，日军调集重兵，发的更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇1940年年初，杨靖宇被日军包围，不幸牺牲，年仅35岁，面对杨靖宇的尸体。敌人惊呆了；原来在冰天雪地里和他们转站了好几年的杨靖宇，胃里除了尚未消化的树皮，竟一粒粮食也没有。

读了这篇文章，我的感触十分深。面对日本侵略者的屠刀，中国人进行了英勇的抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，杨靖宇等无数先烈为了改革开发，为了民族的富强，抛头颅，洒热血。他们身上所涌现出来的是中华民族最可贵的坚韧不拔。不屈不挠的民族精神。今天，我们坐在宽敞明亮的教师里，应该永远记得那些抗日英雄，没有他们当初的奋斗，就没有我们今天的美好生活。我们要好好学习，长大后建设祖国，让祖国更加繁荣富强。