发布网友 发布时间:2022-05-07 11:13
共11个回答
热心网友 时间:2022-06-14 09:57
1、叛逆厌学,逆反心理强,视家长为仇人;热心网友 时间:2022-06-14 11:32
处于叛逆的孩子最显著的5个表现
1、青少年叛逆心理主要表现一:否定性
对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、青少年叛逆心理主要表现二:评判性
(1)评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况;
(2)评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
3、青少年叛逆心理主要表现三:对抗性
对父母十分冷淡,关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。
4、青少年叛逆心理主要表现四:冷漠性
对抗造成与父母关系恶化,对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感,产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
5、青少年叛逆心理主要表现五:阶段性
(1)青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始;
(2)世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护,维护判断就是维护自我,就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。
热心网友 时间:2022-06-14 13:23
1、厌学。厌学就是学生讨厌学习,厌学到学校上学。具体表现是学习效率低下,尽管有时候用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥,毫无兴趣。2、网瘾。网瘾对青少年的危害特别大,网络上存在着一些暴力信息。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生很容易沉迷。3、自闭症。自闭症是后天形成的认知方面的心理障碍,它是人在社会化过程中造成的一种心理异常反应。人在儿时,成年后都会出现。4、学习障碍。学习障碍有多方面的表现,如注意力不集中,做事磨蹭,有头无尾,缺乏时间观念和任务感;慵懒、拖沓,学习迁移能力差,易形成习惯性惰性。希望家长能够关注孩子的各种心理反应,能使孩子顺利度过叛逆期。
热心网友 时间:2022-06-14 15:31
几句送给父母的话:
01 正确引导孩子关于早恋的问题,不要强烈制止,也不要一味支持,分寸需要掌握好!
02 孩子喜欢交际就让他大胆去做,你认为好的未必都是对的,撞了南墙也是他的事,孩子有自己选择朋友的权利!
03 闭上嘴、迈开腿、作为妈妈生活多姿多彩,别总放在孩子身上,你觉得你累,孩子更累!
我是奶奶带大的孩子,奶奶去世的早,跟父母并不亲,所以我的叛逆期来的有点早,有点长!
一、心理封闭期!
刚到父母家中,我既然觉得如此陌生,我开始营造属于自己的小天地,无论是单独的房间,还是孤独的内心!
房间我自己上了锁,心也一样,无论是现实的,还是虚拟的,他们都需要用钥匙才能打开,我以为他们会来,结果是我错了!
我成了被抛弃的孩子,每晚抱着奶奶的照片偷偷的哭泣,奶奶我好想你,我想去找你!
饭做得我不爱吃,我爸说,我是被我奶惯坏了,好吧,那就惯坏了,我摔了盘子,摔了碗,我爸一巴掌打到我脸上, 从此这个家里的一切都成为了我的敌人!
其实我很懂事,我也很乖,我要的就是你们告诉我,我奶究竟去了哪里?我怎么才能找到她?而你们闭口不谈,你独立了我,我也独立了你们,就这样我成为了他们嘴里的“叛逆期”!
二、渴望独立期!
我的母亲好像并没有放弃我,那个被打开的日记,平时的跟踪,这种感觉非常不好,我什么都知道,还要装作一切都没发生!
房间外面我也上了锁,我妈去开锁公司学开锁,我跟哪个同学要好,她去学校问我的同学,没有任何私密可言,我只能继续叛逆!
我喜欢上了班上的男同学,写纸条,写信表达自己的爱慕之情,我想离开家跟他天涯海角,我的梦里没有父母,没有这个家!
我妈变得无助,她想打,下不去手,她想骂,张不开嘴,只能在吃饭的时候各种闲言杂语,摔碗摔盘成了常事!
三、抽烟、喝酒、擦口红、恋爱、离家、找幸福!
这才迎来了真正的青春叛逆期,逃学成了常事,偷钱去网吧包宿,去同学家打扑克,只要不让我在家,在哪都行,那个家就是地狱,还有黑白无常时刻的盯着我,最爱我的两个人成了我的敌人!
我妈说东我想到的就是西,她说南我想到的就是北,她处处讨好成了我最厌恶的事,其实如今想想她也有错,我在最需要妈妈的时候她并不在我身边,自我疗伤成了习惯!
孩子不是一下子就叛逆的,而是随着时间的流失,你对她不管不顾,最后积累成了一座大山,你在想把山移走就难了!
总结:叛逆期的我认为,我妈就是唐僧,而我就是打妖怪的孙悟空,紧箍咒都治不了我的那种!
热心网友 时间:2022-06-14 17:56
1、青少年叛逆期主要表现一:否定性
对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
2、青少年叛逆期主要表现二:评判性
(1)评判学校和老师,评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况;
(2)评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
3、青少年叛逆期主要表现三:对抗性
对父母十分冷淡,关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。
4、青少年叛逆期主要表现四:冷漠性
对抗造成与父母关系恶化,对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感,产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
5、青少年叛逆心理主要表现五:阶段性
(1)青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段;心理认知能力上升,评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威,对权威的代表,教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始;
(2)世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护,维护判断就是维护自我,就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。
热心网友 时间:2022-06-14 20:37
1、认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感,反应激烈。
2、和父母唱反调,不理睬父母,不喜欢按照别人说的去做
3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
4、破坏性行为过多,比如生气就撕书,摔东西。
5、跟其他孩子经常发生冲突,容易动手。
6、叛逆厌学,逆反心理强,视家长为仇人。
7、偏执,抵触父母、容易激动,情绪反应激烈,总是和我们唱反调。
8、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议。
9、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和家长的底线。
10、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
热心网友 时间:2022-06-14 23:35
常见心理问题热心网友 时间:2022-06-15 02:50
叛逆期简单来说就是 反对家长说的一切,不喜欢回家,一般父母说啥 你都会觉得他们很烦或者不对之类的,在家一般都是躲在自己的房间里 不想见家长,差不多就这些吧。最好不要叛逆,别失去了才知道珍惜~热心网友 时间:2022-06-15 06:21
你理解家长了嘛?这世界上所有的概念都是相对的,把你和你爹你妈对调一下,你就会看清楚你自己现在为了你所谓的三观而一副愤世嫉俗无所谓的嘴脸有多愚蠢,多可悲,你的世界和真实的世界之间有多少差别,天壤之别。热心网友 时间:2022-06-15 10:09
天天撸热心网友 时间:2022-06-15 14:14
1、受青春期心理特点影响