什么是定向师范生?有什么作用和影响?

发布网友发布时间：2024-10-11 14:05

共1个回答

热心网友时间：2024-11-12 03:22

定向师范生是各地*为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由*出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和*。
乡村教师是指在乡村学校工作的教师，出现于二十世纪五、六十年代，为解决农村教育问题，各级*采取措施，大量招收乡村教师。”十三五“时期，中国乡村教师35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。
2015—2019年，*财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。近5年来，*财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。乡村教师是农村教育“活的灵魂”，是农村学生睁眼看外部世界的“第一面镜子”。他们地位的变化，事实上与乡村社会对待读书的态度直接相关：乡村教师的地位愈高，农村家长和学生对通过读书改变命运，以实现阶层向上流动的认同度也就愈高；反之，则愈低。
可见，让全社会赋予乡村教师这个群体本应拥有的崇高地位，绝不仅仅关乎这个特定群体自身的光荣，更关乎乡村社会与农家子弟对待知识的态度，关乎底层社会对未来的期望。然而，作为一个庞大的知识群体，当前乡村教师的地位总体不高，这背后有着复杂的社会因素。