发布网友 发布时间:2022-05-07 05:30
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热心网友 时间:2023-10-17 00:51
19.示例:①远望花担,惊喜满怀(偶遇花担,惊喜欢呼;花担初现,惊喜满怀) ②花担隐没,尊敬尊重(花担走远,尊敬尊重) 评分意见:本题4分。每空2分,能准确概括行文思路和作者情感且句式大体一致即可得分。 20.示例1:这句话运用了比喻,将扁担喻为弓,将花担里的花比作箭镞,以“待放的春天”赞美它,形象地写出了花的蓬勃美丽和含苞待放的姿态,表达了作者对花担里璀璨花朵的喜爱。21.示例:插下,在这里有栽种之意。承接上半句 “农人在水田里插那些半吐的青色秧针” 中的“插”,继续用“插下”使得香气有形,具体可感,形象地写出花香随着担花人的脚步,“一路散播过来”的情状,表达了作者内心的欢愉。 评分意见:本题3分。解释词义1分,表达效果2分。 22.示例:生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。生命的彩虹永远来自风吹雨打后的晴空。生命的花朵永远来自黑暗的土壤。生命的蝶舞永远来自挣脱束缚的茧壳。 评分意见:本题4分。句式一致得2分,语意符合“不祈祷、轻松”得2分。 23.示例:这世上的美丽都需要付出代价(1分)。作者用这样的句子启迪孩子(1分),与其祈祷生活轻松,不如祈祷劳累后能收获生活的甜蜜(2分)。 评分意见:本题4分。若只答该句在结构方面的作用得1分。