发布网友 发布时间:2024-10-03 18:44
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先看看图中这些人在干什么,比如桌子上有苹果,有一个大苹果和一个小苹果,哥哥把大苹果给了妹妹。这道题的中心主题就是如何礼让。
先看图上有哪些人他们在干什么?再想一想第一个苹果应该给吃为什么?具体的图片看不到,但是按照你的描述,可能不外呼有几种可能,我们中华人民族都讲究扶老助残尊老爱幼,所以第一个吃苹果了,当然就是弱势群体,或者老人,或者小孩,或者残疾人士等等
看图写话看他们在干什么想一想再写下一个老爷爷拉着一小推车苹果。一...烈日炎炎,老爷爷在辛苦的推车,车里装满了可口的苹果,一个小女孩路过看到了汗流浃背的老爷爷,就决定帮他推车,于是小女孩就悄悄走上前去,帮老爷爷推车,老爷爷感觉轻松多了,回头一看,是一个小女孩在帮他,老爷爷十分感动,送了小女孩一个苹果,小女孩拿着老爷爷送的苹果,开心的笑了,老爷爷...
...想一想,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?请你发挥想象,用_百度...猫、狗和男孩可能是一家人,或者是在这个院子里的朋友,他们都在享受这个美好的时刻。当然,这只是我的一种解读,每个人都有可能从图中看到不同的故事和情感。这幅图给人留下了很多想象的空间。看图写作提升孩子综合成长能力 孩子看图写话的第一步就是观察,通过观察了解到画中的内容,基本点就是理清...
看图写话,想一想:图上有谁?他们在什么地方,在干什么?再写下来小学生小民和小刚是同班同学,那天他们在教室里上着课,无意间透过窗户看到天空一片黑暗,不一会儿就下起了瓢泼大雨。小民一下课就毫不犹豫地冲向升国旗台。小刚一愣,赶紧拿起伞紧跟而上为小民遮挡风雨。小民爱国,不顾打湿身体也要护住中国那鲜艳的五星国旗。小刚爱人,为小民撑起一片天。
看图写话看他们在干什么想一想再写下一个老爷爷拉着一小女孩走在放学回家的路上,忽然看见一位拉着一车苹果上坡很吃力,小女孩飞快的跑到老爷爷身边说“爷爷,我帮你推车吧”!老爷爷很高兴说“谢谢你”!小女孩卯足了劲,在两个人的齐心协力下,车子终于上了坡,看着老爷爷脸上露出了微笑!
...仔细观察下图想一想图上都有谁?他们干什么?(有两个同学扫地,有一个...1、描写身份:观察图片中的人物,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:妹妹今年五岁了。2、描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:小妹妹的脸蛋圆圆的,眼睛大大的,头上扎着两根小辫子,身穿一条红色的连衣裙。3、描写动作:确定图中人物在做什么事,是怎么做的...
...想一想:图中有些什么人?他们在干什么?请想象当时的情景。你看到这...这是一群小学生在做饭,他们非常不容易,虽然只有四个人,但分工紧密,一丝不苟,从中可以看出他们非常快乐,我们平常都是父母烧饭,我们做作业,做饭能感受到其中的快乐,以及享受自己劳动成果的那种欢喜,看了这幅图,我深有感触,作为当代的一个小学生,我们不能再被家长娇生惯养了,我们总有一点会...
...一个天文学家常常在晚上到外面观察星象。有一有一条海豚十分喜欢与人类交谈,从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面,并与猴子交谈,交谈中猴子又在说谎,被海豚揭穿后海豚愤愤不平,便把猴子弄下海,淹死了。这则寓言要告诉我们,做人,千万不能说谎,说谎的人也会因此而受到报应!所以我们要做一个诚实的人,这样,才能使其融入到大家、群众的生活中去;这样,才不...
小朋友,请仔细看图,图中的人在干什么,想一想,写上还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!