备战高考,高三学生需要怎么样对待作文的开头结尾呢?
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发布时间：2022-05-07 08:10
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时间：2022-06-16 04:26
备战高考，作文的开头结尾要小心，“躲”开错字少扣分
作文阅卷，发现错别字就会扣分。为了取得好成绩，高三学生需要在考试中避免出现错别字。
在考场上，考生根本就没有时间“返工”，检查前面是否写了错别字，这些工作就需要我们在平时的学习中多加注意。写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出来，然后寻找出错别字，再对这些易错的字词进行反复强化，就能减少错别字的出现。
考场作文，有几个关键地方是非常值得考生注意的，绝对不可以出现错别字。例如作文的题目、作文的开头和结尾，每个段落的开头和结尾，承上启下的关键句子等等。如果考生在这些关键部位出现错别字，那自然会被扣分，影响整体作文成绩。
一、重视纠错练习
考生首先要重视语文基本功的训练。在进行作文训练后，可以做一个纠错练习，学生之间可以互相挑出对方作文中的错别字，同学之间互相纠错、减少错别字。然后考生将这些错别字统一记录到一个本上，把错字重点标出，可以随时查看。
错别字，是错字和别字的总称。要纠正错别字，先要弄清楚错别字形成的原因。常见的错别字形成原因有：书写时笔画记得不准，或多写、少写一笔；误用形体相近的字；误写读音相近的字；误写音、形、义都相近的字；对词语(含成语)意义不理解误写为同音或音近的字；经常上网，为了快速打字，他们不注意汉字的正确应用，经常打错别字，日复一日，习以为常，从而养成了不良的书写习惯，然后又把这种不良习惯带到写作文中。
二、甄别字音字义
平时的词语积累，要先理解字词的意思，再进行记忆。考生之所以会写出错别字，就是因为他们不清楚这些字词的意思，从而造成记忆混乱。考生要把每个字的读音读准，这也是很重要的。如果能正确发音，就不容易出现错误。
写作文时拿不准的词可以不用。作文的评分标准主要是紧扣主题，有一定认识深度，而对于语言方面则没有太高要求，考生不必把太多的精力花费在遣词造句上。当遇到会说不会写的字词时，要用一个短语或句子来代替这个词。这个词是什么意思呢？能不能换一个词，能不能用一个短语或一句话来说呢？
三、最常见的别字
按（安）装、甘败（拜）下风、脉博（搏）、松驰（弛）、一愁（筹）莫展、穿（川）流不息、渡（度）假村、防（妨）碍、一幅（副）对联、一股（鼓）作气、食不裹（果）腹、震憾（撼）、凑和（合）、迫不急（及）待、一如继（既）往、挖墙角（脚）、一诺千斤（金）、兰（蓝）天白云、鼎立（力）相助、再接再励（厉）、老俩（两）口、黄梁（粱）美梦、美仑（轮）美奂、默（墨）守成规、声名雀（鹊）起、谈笑风声（生）、金榜提（题）名、走头（投）无路、竭泽而鱼（渔）、滥芋（竽）充数、姿（恣）意妄为、编篡（纂）
高考复习冲刺阶段，考生可以针对自己的错误，对一些容易错的词加深理解。
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时间：2022-06-16 05:44
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时间：2022-06-16 07:19
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时间：2022-06-16 09:10
