发布网友 发布时间:2022-05-07 04:07
共5个回答
热心网友 时间:2023-09-30 19:43
链接: https://pan.baidu.com/s/1mrjLg3T9pfdUgnABsp-w1A
多引导和鼓励,同时也要视效果经常反思自己的言行。 引导就是用演示或说明的办法,把事情的各个方面尽可能展现给孩子,供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。父母的作风、兴趣、爱好、习惯等个性特征都会对孩子产生深刻的影响,有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
热心网友 时间:2023-09-30 19:44
1、在家里给孩子辅导数学,问题要灵活多样,能激起孩子的思考。比如可以这样编题:哪两个数相加得10?这样的算式共有几个?如何判定你已经写完了?有规律吗?让孩子找到:0+10,1+9,2+8,3+7,……,10+0这一规律后,又提出那两个数的和等于11?培养孩子探索数学规律的能力。》》宝宝越大越不听话,怎么办热心网友 时间:2023-09-30 19:44
孩子还太小,让孩子认识简单数字,与十以内加减法就可以。最好与生活相互结合,如家里有几口人,几个卧室等。不宜进行过深的数学开发。热心网友 时间:2023-09-30 19:45
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希望可以帮到您和您的宝宝。
《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系,充分展示了数学教育独有的风格,同时考虑到幼儿的年龄特点,大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材,增加了学习的趣味性和接受性。
热心网友 时间:2023-09-30 19:45
太小了,只教一般的认数就行!