人教版生物初二(上)p61页题:关于细菌计算

6、细菌的生殖(P61):细菌是靠分裂繁殖。7、芽孢(P61):有些细菌在生长后期个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力,落在适宜的环境中能萌发成细菌。芽孢不是细菌的生殖细胞。形成芽孢不是细菌的生殖方式。8、细菌与分布广泛有关的特点(P61):①、个体微小,易携带传播;②、...

没有 必修本（上册）序号 实验名称 页号 所在章节 1 调查媒体对生物科学技术发展的报道 P8 结论 2 生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 P17—19 第一章 3 各种不同形状细胞和不同组织的显微观察 P21 第二章 4 关于细胞识别的实验 P24 第二章 5 萎蔫菜叶放水清水中吸水的实验 P25—26...

生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。7上P31 练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。7上P37 观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;...

18. 细菌的结构特点:基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域,没有成形的细胞核;没有叶绿体;附属结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动);有些细菌在生长发育后期形成芽孢(轻,对恶劣环境有抵抗能力的休眠体)。19. 掌握课本60页细菌结构示意图。20. 细菌的生殖方...

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 1.(P67-68)腐生---从死亡的生物体内吸收营养物质(如:枯草杆菌与腐烂的水果); 2. 寄生---从活的生物体内吸收营养物质,对寄主有害(如:痢疾杆菌与患痢疾的人); 3.共生---从活的生物体内吸收营养物质,双方互惠互利 (如:地衣——真...

《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册,第五部分,第四章的第二节,下面我从五个方面阐述说课的内容。 一、教材分析 (一)教材的作用和地位 细菌是单细胞的生物,所以必须以前面学过的动植物细胞的知识为基础,细菌的营养方式需要植物体内的叶绿体以及光合作用的知识来引导,...

3、赤潮后期,赤潮生物大量死亡,在细菌分解作用下,可造成环境严重缺氧或者产生硫化氢等有害物质,使海洋生物缺氧或中毒死亡。4、有些赤潮的体内或代谢产物中含有生物毒素,能直接毒死鱼、虾、贝类等生物。赤潮对人类健康的危害有些赤潮生物分泌赤潮毒素,当鱼、贝类处于有毒赤潮区域内,摄食这些有毒生物,虽不能被毒死,但...

高中生物合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中生物优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

1.引起癣的生物是真菌 真菌的危害是引起动物植物患病 2.异养 3.防癣的方法:注意个人卫生和公共卫生,不用患癣者的用具,一旦发现有癣要及时根治 p84 1.（1）.凹面镜可以汇聚光线 （2）.将同楼民家的一举一动看得清清楚楚 （3）.凹形建筑的玻璃幕墙可以汇聚光线，使局部温度升高，造成火灾隐患 ...

http://wenku.baidu.com/view/d1a8a4de5022aaea998f0f1f.html