幼儿身体发育的特点
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发布时间：2022-05-09 13:48
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热心网友
时间：2024-01-31 15:27
比如说孩子的身长在出生到一岁这一年会长25厘米，如果因为各种原因只成了18厘米，而中间差的7厘米孩子可能永远没办法补回来了。
孩子会哪些变化呢？
1、由抱都不好抱到会自己站起来甚至会走，大动作的变化
刚出生的婴儿有些妈妈抱都不敢抱，但是到了一岁孩子已经经历过了从头都抬不起到到会自己站起来走路。
孩子的大动作发育一般遵循着：“三翻、六坐、七滚、八爬、周会走”三个月之前头能够竖起来，因为颈椎的发育比较成熟了，到了6个月孩子腰椎的发育相对成熟，孩子就可以坐起来。到了一岁左右孩子的腰椎发育比较成熟，这时候孩子就可以站起来了。
2、身高体重的变化
出生的时候6斤左右到了一岁就达到20斤，体重翻了两番。而孩子的身长出生时是50厘米，一岁的时候大概是75厘米，一年长了25厘米，这个速度是连青春期都没有办法比得上的，属于非常非常快的。
3、大脑的变化
孩子的头围也在增大，孩子出生的时候头会显得比较大，慢慢的他的头也在增大，但是我们因为身体的增长更快，所以显得头就相对会比较少一些，但是孩子头围也是在增大的。
孩子大脑重量在增大，孩子出生的时候大脑的重量大概是350克左右。而到了孩子一岁的时候，大脑的重量基本上能达到900克，也就是出生时的三倍左右，孩子大脑中将的增加最主要是脑细胞的增加和脑神经元之间的连接会变密。
4、消化系统的变化
孩子出生的时候只能喝下十几毫升的奶，到了一岁，孩子一次能喝下250毫升的奶，而且食物也丰富了很多，不但可以喝奶还可以吃饭了。
从无齿之婴到有齿之娃，会咀嚼了，会吃饭了。甚至可以和大人一起上桌吃饭了。
热心网友
时间：2024-01-31 15:27
婴幼儿生命中的头两年是他们快速成长的时期。
莉莉在出生5个月的时候，她的体重达到了刚出生时的两倍，约6.8公斤。到1岁生日的时候，莉莉的体重已经是出生时的3倍，约为10公斤左右。到2岁的时候，莉莉的体重是它出生时的4倍。
婴幼儿的体重随着身高的增加而增加。到1岁末的时候，莉莉已经长高了30.5厘米，达到76厘米高。到两岁时，莉莉的身高大概有90厘米。
幼儿身体发育的速度是波浪式的，有快有慢。两岁以前是生长发育的高峰期，随后就增长缓慢，直到青春期又出现第二个突增期。
二、特点二：程序性
刚出生时，莉莉的头部占整个身体比例的四分之一。在生命的前两年中，身体其余部分的发展开始赶上来。到两岁时，莉莉头部是身高的五分之一。
刚出生时莉莉的头偏大，显得有些不协调，这恰好是支配发展的四个主要原则之一的一个例子。
婴幼儿的身体发展所遵循的模式是先从头部和身体上半部分开始，然后进行至身体的其他部分。这个原则可以称为“头尾原则”。头尾发展原则意味着视觉能力的发展（位于头部）先于走路的能力（位于身体末端）。
幼儿身体发育是具有程序性的。在胎儿期，头颅最先发育。出生时，头围已经达到*头围的65%。出生以后，头颅继续快速发育，然后发育躯干，最后才是四肢。这种发育程序是由成熟机制决定的。
三、特点三：不平衡地发展
莉莉2岁的时候，说话也比较流利，每周也能学会10几个新的词语，还能连着2个词说话。以前莉莉想要玩具球时，会说“球球”，现在在“球球”前加一个“妈妈”，说“妈妈球球”，“妈妈公交车”“妈妈吃饭”。
即便莉莉的语言进展比较迅速，但是，动作方面就没有那么快了，有不少幼儿可以单脚站立了，也能自己解扣子，可是莉莉还不会拍球，抓球也做不好。
身体各系统的发育是不平衡的，有先后快慢的差别，但又是统一协调的。这种不平衡性体现在，神经系统最先发育，而一般系统的发育，包括身体外形以及内脏各系统（呼吸系统、消化系统、泌尿系统和肌肉等）的发育，则存在两个发育的高峰期，身高和体重的变化趋势就是这些系统的发育趋势。最后发育的是生殖系统。但这种不均衡发育恰恰是机体整体协调发展的需要。
四、特点四：个体差异
有一天，杨老师带着孩子们来到户外操场，对孩子们说“今天我们一起来练习立定跳远......”
4岁的莉莉在跳跃时，蹬地动作的不够有力和快速，落地动作也比较重。而
