植物调查社会实践活动,我要写桂花和小狗该怎么写???
发布网友
发布时间：2022-05-08 13:51
共2个回答
热心网友
时间：2024-01-24 17:08
为了让学生进一步了解家乡，增强环境保护意识，增长对自然的认识，培养科学的兴趣，提高自我学习能力，增强社会实践能力。
二、活动内容：
对动物、植物的种类、分布、习性等进行调查，也可以针对某种动物、植物的某个问题进行调查，得出结论，并提出保护意见或建议。
三、活动参与对象及形式：
1、参与对象：初一年级全体学生
2、活动形式：调查活动可以几个人组成小组，分工合作，一起完成，也可以一人单独完成，还可以争取在家长、老师或专家的帮助下完成调查。
3、写成书面调查报告，并可以附上图片、录象等材料。
四、活动时间安排：
实践调查阶段：10月1日----10月7日
报告撰写阶段：10月8日-----10月15日
总结评比阶段：10月16日-----10月20日
翠苑中学初一科学教研组
附：怎样写调查报告
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向上级汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在大量现实资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以
热心网友
时间：2024-01-24 17:09
也可以上网查资料啊
格式都给出来，不是很好写吗
