发布网友 发布时间:2022-05-10 21:32
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热心网友 时间:2023-11-03 01:01
每个孩子都是一个相对独立而独特的小小个体,有些孩子从小就喜欢安静,但是大多数孩子小时候都比较活泼好动。但是我们也不能把所有活泼的孩子都认为是多动症患者,因为多动症作为一个常见于儿少时期的心理障碍,也有其定义、临床表现和诊断标准。
多动症的概念和临床表现多动症又称为注意缺陷/多动障碍(ADHD),是以活动过多、注意力不集中、冲动任性为主要特征的神经发育障碍。
多发病于三岁左右,但是一般在7岁前后才会被确诊和开始治疗,这个时间大概与我国儿童三岁左右开始上幼儿园和7岁左右开始上小学有关。幼儿园里,活泼的孩子受到关注,而且幼儿园中孩子大都不需要长时间静坐;到了小学开始正式学习文化知识时,孩子不能专心、静坐,过于活泼的孩子反而不能正常学习、影响成绩时才会被家长和老师重视。多动症患儿常常表现为无法安静听课、不能专心完成作业、活动过于频繁、任性冲动不考虑后果等。这可能与遗传因素、脑内神经递质浓度降低、神经系统发育损害、脑内器质性损害和家庭教养方式有关。
多动症的简单鉴别要点多动症患儿的注意力在任何场合都难以集中,行动很杂乱、常常不能善始善终,没有任何控制力。但是如果是正常顽皮儿童,在自己感兴趣的事物上可以集中注意力,做事一般会遵循一定的程序和规律,在严肃场合可以控制自己言行。此外除了这些日常鉴别方法之外,我们还可以参考CCMD-3关于多动障碍的症状标准,来进一步确定。
孩子需要用爱心和耐心来浇灌,每个孩子都有个性特点,“听话孩子才是问题孩子”,对于活泼和顽皮的孩子,家长和老师应当包容并积极引导,培养孩子具备专注能力,而不是一味认为孩子有多动症。
热心网友 时间:2023-11-03 01:01
你好,“多动症”全称“注意力缺陷障碍”,简称ADHD。通常在6岁前起病,我国发病率约为6.8%,是一种神经发育障碍类疾病。