比喻不同环境影响到人的品质的好坏的俗语或名言
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发布时间：2022-05-11 02:23
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热心网友
时间：2022-06-07 14:53
与善人居，如入芝兰之室。一、 师傅让我懂得什么叫“爱”初识“王兰”这个名字，是刚工作不久，在一本旧杂志上看到她的一篇课堂实录：《小蝌蚪找妈妈》，她的教学智慧让我留下了深刻的印象。后来，有几次教学活动，见她远远地端坐在*台上，鹤发童颜、精神矍铄，红衣黑裙，时尚美丽，透着年轻时的青春与活力，如兰花般散发着迷人的芬芳，敬仰之情油然而生。走近王老师，还是在2003年秋，我由洪泽县实验小学调至南京*江路小学工作，有幸成了王老师的一名徒弟。当时的王老师已年近八旬。有一天，与王老师一起到三楼听课，爬楼梯时，我要扶她，她胳膊一甩说：“不用不用，我还没老到那个程度呢！”我便问：“王老师，您身体怎么这么好啊？”她边上楼边说：“我的身体好，是与我的心态好分不开的。我爱教育、爱学校、爱孩子、爱年轻教师，人在学校里就感到有劲，感到年轻。”一席话，让我顿时明白了：大爱，能使人变得年轻，大爱，能使人身体好。通过跟王老师深入接触，对王老师的过去有了更多的了解，让我感受到王老师的爱首先是在课堂上，在学生身上。她经常对年轻老师说，老师就是要爱学生，要爱每一个学生，不分长相俊丑、家庭好坏。王老师对“师爱”有自己独特的见解：老师的“爱”跟家长的“爱”是有所不同的。老师爱学生就体现在全心全意地上好每一堂课。要让课堂充满活力，让学生得到发展，让学生爱学习，会学习，乐于学习。说如此，做如是。回顾王老师60多年的教学生涯，她的精力主要是放在课堂上，千方百计让学生学得活泼，学得轻松愉快。她说，作为语文老师，她的本职就是要让学生学好语文。语言与精神同构共生才是语文教育的新境界，在发展学生语言的同时，发展学生对学习语文的兴趣，并使学生受到人文思想的熏陶。来源：七彩语文·教师论坛
